现代教育技术应用与实践-从依赖走向自主

孙方

目录

  • 1 解构教学 感受技术
    • 1.1 教育技术三 种假设与不同的教学方式
    • 1.2 教育技术解决教学问题途径
    • 1.3 教育技术研究与应用案例
    • 1.4 教育技术解决教学问题案例
    • 1.5 教育技术学习建议
    • 1.6 实践活动：利用SMART和思维导图优化目标
  • 2 定制工具 优化数字化学习空间
    • 2.1 了解数字化学习空间
    • 2.2 数字化学习空间案例-探究信息化助手应用
    • 2.3 定制计算机：优化资源管理环境
    • 2.4 定制浏览器：优化网络应用环境
    • 2.5 定制PPT：优化资源加工环境
    • 2.6 实践活动：美化个人桌面壁纸
    • 2.7 实践活动：计算机应用经验分享
  • 3 数字化资源获取
    • 3.1 数字化资源概述
    • 3.2 数字化资源获取途径
    • 3.3 利用截图获取资源
    • 3.4 利用识别工具获取资源
    • 3.5 利用录屏获取资源
    • 3.6 利用浏览器开发工具获取资源
    • 3.7 实践活动：数字化资源搜索与利用
    • 3.8 实践活动：个人计算机资源管理
  • 4 文本资源利用
    • 4.1 文本资源常见问题
    • 4.2 文本加工策略
    • 4.3 几种文字效果设计
    • 4.4 实践任务：简化文本
    • 4.5 实践活动：用链接组织内容
    • 4.6 实践活动：美化标题
  • 5 图像资源利用
    • 5.1 图形与图像
    • 5.2 实践活动：用PPT绘图
    • 5.3 图像应用常见问题
    • 5.4 实践活动：用PPT处理图像问题
    • 5.5 图文信息加工方法
    • 5.6 实践活动：文本标注
    • 5.7 图文排版设计
    • 5.8 实践活动：优化图文排版
    • 5.9 实践活动：设计相册优化屏保
    • 5.10 课程准备与常见问题解决
  • 6 动画资源利用
    • 6.1 动画原理与类型
    • 6.2 几种典型动画实现方法
    • 6.3 实践活动：用PPT设计片头片尾
    • 6.4 动画在教学中应用案例
    • 6.5 实践活动：用动画控制内容
  • 7 音频资源加工利用
    • 7.1 声音在教学中应用
    • 7.2 数字化音频资源获取
    • 7.3 音频常见问题解决
    • 7.4 PPT中声音应用与实践
    • 7.5 实践活动：下载分享声音
    • 7.6 实践活动：音乐动画
    • 7.7 实践活动：录制解说词
  • 8 视频资源利用
    • 8.1 视频在教学中应用
    • 8.2 视频资源获取
    • 8.3 视频常见问题解决
    • 8.4 视频剪辑及常见问题解决
    • 8.5 实践活动：拍摄学习视频
    • 8.6 实践活动：模仿剪辑练习
  • 9 数字化教学活动设计与实施
    • 9.1 学习活动设计
    • 9.2 交互练习
    • 9.3 用希沃白板设计交互活动
    • 9.4 在线测验
    • 9.5 微格教学
    • 9.6 实践活动：设计在线留言和讨论组
  • 10 数字化作品制作
    • 10.1 数字故事设计与制作
    • 10.2 课件设计与制作-界面篇
    • 10.3 课件设计与制作-内容篇
    • 10.4 设计制作第一个视频解说积件
    • 10.5 微课设计与制作
    • 10.6 用几何画板演示图形运动
    • 10.7 用万彩动画制作MG动画
  • 11 直播辅导
    • 11.1 2025学前函授直播-4.19
  • 12 附录
    • 12.1 学生作品
    • 12.2 汇报示例
    • 12.3 网络展示示例
    • 12.4 参考文献
    • 12.5 拓展资源
    • 12.6 致谢
几种文字效果设计

PPT中的文字设计和美化

PPT中的文字必须放在文本框或者图形中，所有文字都是由轮廓和填充两部分组成，改变文字的填充和轮廓可以设计出各种文字效果，但要区分文本框和文本，图形和文字是不同的，它们有独立的填充和轮廓。


PPT中的文本框利用技巧。

双色字设计制作方法

空心字、描边字和纹理字设计制作方法