目录

  • 1 课程基本情况
    • 1.1 课程教学大纲
    • 1.2 课程教案及授课计划
    • 1.3 课程亮点与简介
    • 1.4 全国大学生广告艺术大赛
      • 1.4.1 学生创作获奖:公益广告
      • 1.4.2 学生创作获奖:商业广告
    • 1.5 电视节目优秀作品案例
    • 1.6 电视节目优秀策划案案例
  • 2 电视策划概要
    • 2.1 课前导学
    • 2.2 第一节 电视策划的界定与意义
      • 2.2.1 案例分析:《职来职往》郑浩南求职
    • 2.3 第二节 节目—栏目—频道
      • 2.3.1 电视节目策划:精品化观念
      • 2.3.2 电视栏目策划:个性化观念
      • 2.3.3 电视频道策划:专业化观念
    • 2.4 电视节目策划案写作
    • 2.5 第一章电视策划概要课件
  • 3 电视新闻节目策划
    • 3.1 课前导学
    • 3.2 ​第一节 电视新闻节目的界定和分类
      • 3.2.1 学生作业案例
      • 3.2.2 电视新闻节目案例分析
    • 3.3 第三节 电视新闻节目策划要素
      • 3.3.1 选题策划
      • 3.3.2 采访策划
      • 3.3.3 嘉宾策划
      • 3.3.4 编排与播出策划
      • 3.3.5 报道形式策划
    • 3.4 第四节 电视新闻直播节目策划
      • 3.4.1 电视新闻现场直播的含义及分类
      • 3.4.2 电视新闻现场直播的特点
      • 3.4.3 电视新闻现场直播的策划要点
    • 3.5 第二章电视新闻节目策划课件
  • 4 电视广告策划
    • 4.1 课前导学
    • 4.2 第一节 电视广告策划的界定及分类
    • 4.3 第二节 电视广告的定位及创意原则
    • 4.4 第三节 电视广告的表现方式及发布
    • 4.5 第三章 电视广告策划课件
    • 4.6 优秀广告鉴赏
  • 5 电视谈话节目策划
    • 5.1 第一节 电视谈话节目的界定
    • 5.2 第二节 电视谈话节目的策划要素
    • 5.3 案例分析:CCTV1《看见》
    • 5.4 第三节 嘉宾与观众的选择与设计
    • 5.5 案例分析:CCTV3《艺术人生》
    • 5.6 第四章 电视谈话节目策划
  • 6 电视综艺娱乐节目策划
    • 6.1 课前导学
    • 6.2 第一节 电视综艺娱乐节目的界定与分类
    • 6.3 学生作业案例:童年不同样
    • 6.4 案例分析:江苏卫视《一站到底》
    • 6.5 案例分析:CCTV3《文化十分》
    • 6.6 第二节 电视综艺娱乐栏目设计
    • 6.7 案例分析:湖南卫视《巧手神探》
    • 6.8 综艺节目分析案例(学生)
    • 6.9 第三节 综艺节目策划的微观元素及创新理念
    • 6.10 第四节 电视综艺晚会策划
    • 6.11 第五章 电视综艺节目策划
  • 7 电视节目主持人策划
    • 7.1 课前导学
    • 7.2 电视节目主持人策划环节
    • 7.3 电视节目主持人策划课件
    • 7.4 第六章 电视节目主持人策划
  • 8 课外拓展
    • 8.1 创新:电视策划的时代需求
    • 8.2 中外电视节目比较
案例分析:湖南卫视《巧手神探》



湖南卫视《巧手神探》网址

由徐晴工作室倾力打造的国内首档原创手作解密互动体验秀《巧手神探》接档《声临其境3》,把创新开拓的视角聚焦在手工领域,将用匠心传承定义国潮新风向。

《巧手神探》创新打造手工匠人与娱乐明星的攻防对战模式,节目嘉宾主要分成巧手与神探两个阵营PK。守方汇聚了圈内手工行业的佼佼者,他们精心布下迷局,将以假乱真的手作隐藏起来,等待神探的甄别。由明星嘉宾组成的攻方“神探”们,则需具备一双慧眼和敏捷的思维,勘破能工巧匠营造的假象,找到手作物品。此外他们还要在每一场中选出组队的手工匠人,作为受方卧底帮助巧手们完成防守任务。

《巧手神探》带来的精致手工作品将开拓大众对“手工”的认知新视野,不仅呈现出面塑、刺绣、玉雕、木工等中国传统技艺和匠心,还有翻糖、纸艺、布艺、皮艺……以材质的跨界包罗万象提升观众的尝鲜体验。此外还有全息、VR、特效化妆、特效道具、、仿生道具、拟音师等高科技,和精微素描、蜡像、微缩景观、树脂画等时下热门手工题材的加入。

观看《巧手神探》一期节目,分析这个栏目采用了哪几类娱乐元素?一期节目里由哪几个单元构成?单元之间的衔接是怎样的?