讨论
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张栏译
目录
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1 绪论
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1.1 导学
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1.2 课时安排
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1.3 生理学成绩组成说明
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1.4 第一节 生理学研究内容和任务
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1.5 第二节 生命活动的基本特征
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1.6 第三节 机体功能活动的调节
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1.7 调查问卷
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1.8 讨论
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2 细胞的基本功能
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2.1 导学
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2.2 第一节 细胞膜的基本结构和物质转运功能
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2.3 第三节 细胞的生物电现象
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2.4 第四节 肌细胞的收缩功能
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3 血液
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3.1 导学
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3.2 第一节 概述(中医学专业）
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3.3 第二节 血细胞生理
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3.4 第三节 血液凝固和纤维蛋白溶解
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3.5 第四节 血型和输血
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3.6 教学反馈问卷调查
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4 血液循环
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4.1 导学
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4.2 第一节 心肌的生物电现象和生理特性
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4.3 一、心肌细胞的生物电
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4.4 二、心肌的生理特性
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4.5 第一节复习视频
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4.6 第二节 心脏的泵血功能
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4.7 第二节复习视频
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4.8 第三节 血管生理
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4.9 第四节 心血管活动的调节
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4.10 第五节 器官循环
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4.11 练习1（器官循环）
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5 呼吸
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5.1 肺通气
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5.2 呼吸气体的交换
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5.3 练习2（呼吸）
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5.4 气体在血液中的运输
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5.5 呼吸运动的调节
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5.6 练习3（呼吸）
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6 消化和吸收
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6.1 导学
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6.2 概述
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6.3 口腔内消化（自学）
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6.4 胃内消化
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6.5 练习1
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6.6 小肠内消化
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6.7 大肠内消化
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6.8 吸收
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6.9 练习2
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7 体温
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7.1 导学
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7.2 教学课件
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7.3 体温及其生理变动
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7.4 体热来源及体热平衡
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7.5 体温调节
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7.6 练习（能量代谢和体温）
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8 尿的生成与排出
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8.1 导学
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8.2 第一节 肾脏的结构和血液循环特点
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8.3 第二节 尿生成的过程
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8.4 肾小球的滤过
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8.5 练习1
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8.6 肾小管和集合管的重吸收
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8.7 肾小管和集合管的分泌
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8.8 第三节 尿生成的调节
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8.9 第四节 尿的浓缩与稀释
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8.10 第六节 尿液及其排出
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8.11 练习３
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9 内分泌
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9.1 导学
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9.2 第一节 概述
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9.3 第二节 下丘脑与垂体
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9.4 第三节 甲状腺
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9.5 第四节 甲状旁腺、甲状腺Ｃ细胞及维生素Ｄ3
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9.6 第五节 肾上腺
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9.7 第六节 胰岛
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9.8 练习（内分泌）
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9.9 第八章复习视频
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10 生殖
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10.1 导学
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10.2 教学课件
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10.3 睾丸的功能
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10.4 卵巢的生理功能
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10.5 月经周期的形成
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10.6 卵巢功能的调节
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10.7 练习（生殖）
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11 神经系统
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11.1 导学
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11.2 神经系统的基本结构与功能
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11.3 神经元间的信息传递
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11.4 练习1（神经系统）
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11.5 第三节 反射中枢活动的基本规律
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11.6 第四节 神经系统的感觉分析功能
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11.7 练习2（神经系统）
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11.8 第五节 神经系统对姿势和运动的调节
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11.9 练习3（神经系统）
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11.10 第六节 神经系统对内脏活动的调节
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11.11 第七节 脑的高级功能
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11.12 练习4（神经系统）
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11.13 第九章复习视频
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12 感觉 器官
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12.1 导学
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12.2 第一节 概述
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12.3 第二节 视觉器官
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12.4 第三节 听觉器官
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12.5 练习（感觉器官）
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