中华人民共和国简史
康钦春
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1 开篇课及其他资料
1.1 课程版权申明
1.2 教学计划表
1.3 课前调查
1.4 开篇课课件
1.5 章节测验
2 专题一:新中国辉煌的历史征程概论
2.1 辉煌历程概论课件
2.2 新政协会议与中华人民共和国建立
2.3 中华人民共和国成立和中国特色社会主义进入社会主义初级阶段
2.4 开创和发展中国特社会主义
2.5 中国特色社会主义进入新时代
2.6 新中国发展的两个历史时期及其相互关系
2.7 章节测验
3 专题二:抗美援朝
3.1 02专题二:抗美援朝课件
3.2 视频资料一:伟大的抗美援朝立国之战
3.3 视频资料二:英雄本色
3.4 视频资料三:英雄本色之二
3.5 视频资料三:设备与保障状况
3.6 视频资料五:以身作则教育与人文素养培养
3.7 新建课程目录
3.8 新建课程目录
4 (自学)社会主义制度建立、探索与挫折
4.1 从新民主主义向社会主义过渡的开始
4.1.1 中华人民共和国成立的伟大意义
4.1.2 新民主主义社会的性质
4.1.3 开始向社会主义过渡(一)
4.1.4 开始向社会主义过渡(二)
4.1.5 开始向社会主义过渡(三)
4.1.6 开始向社会主义过渡(四)
4.1.7 开始向社会主义过渡(五)
4.2 社会主义制度在中国的确立
4.2.1 工业化的任务和发展道路(一)
4.2.2 工业化的任务和发展道路(二)
4.2.3 过渡时期总路线反映了历史的必然性(一)
4.2.4 过渡时期总路线反映了历史的必然性(二)
4.2.5 农业合作化运动的发展
4.2.6 对资本主义工商业赎买政策的实施(一)
4.2.7 对资本主义工商业赎买政策的实施(二)
4.2.8 社会主义基本制度在中国的全面确立
4.3 中国共产党对社会主义建设道路的初步探索
4.3.1 “第二次结合”思想的提出(一)
4.3.2 “第二次结合”思想的提出(二)
4.3.3 早期探索的积极进展(一)
4.3.4 早期探索的积极进展(二)
4.3.5 早期探索的积极进展(三)
4.4 探索中的严重挫折和取得的成就
4.4.1 整风运动和反右派斗争
4.4.2 “大跃进”及其纠正(一)
4.4.3 “大跃进”及其纠正(二)
4.4.4 “大跃进”及其纠正(三)
4.4.5 文化大革命的发动
4.4.6 “文化大革命”的十年
4.4.7 严重的曲折,深刻的教训
4.4.8 对错误进行科学分析
5 专题三:解放思想(真理标准讨论、历史转折与邓小平理论
5.1 专题三课件
5.2 真理大讨论视频
5.3 大飞机项目与百万裁军视频
5.4 邓小平南方谈话
5.5 伟大的历史性转折
5.6 改革开放和现代化建设的新时期
5.6.1 改革开放的起步(一)
5.6.2 改革开放的起步(二)
5.6.3 改革开放的全面展开
5.6.4 改革开放和现代化建设的深入推进
5.6.5 中国特色社会主义的开创与持续发展
5.6.6 中国特色社会主义事业的跨世纪发展(一)
5.6.7 中国特色社会主义事业的跨世纪发展(二)
6 专题四:小康社会
6.1 专题课件四
6.2 专题视频1
6.3 专题视频2
6.4 全面建成小康社会和改革开放的伟大成就
6.4.1 在新的历史起点上推进中国特色社会主义(一)
6.4.2 在新的历史起点上推进中国特色社会主义(二)
6.4.3 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路
6.4.4 协调推进“四个全面”战略布局
6.4.5 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进
6.4.6 改革开放和现代化建设的巨大进展
7 专题五:新时代
7.1 专题五课件
7.2 专题五视频1
7.3 专题五视频2
7.4 中国特色社会主义进入新时代
7.4.1 全面建成小康社会目标的确定
7.4.2 实现民族复兴中国梦的提出
7.4.3 关于经济建设
7.4.4 关于社会主义民主政治
7.4.5 发展中国特色社会主义文化
7.4.6 在发展中保障和改善民生
7.4.7 建设美丽中国
7.4.8 推进全面深化改革
7.4.9 推进全面依法治国
7.4.10 推进全面从严治党
7.4.11 党和国家事业的历史性成就和历史性变革
7.4.12 争取新时代中国特色社会主义伟大胜利(一)
7.4.13 争取新时代中国特色社会主义伟大胜利(二)
8 新建课程目录
9 阅读
9.1 阅读
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