11.1 任务1 制作奶油千层酥
【知识学习】
一、奶油千层酥介绍
1.奶油千层酥历史
有关千层酥的产生有很多种说法。然而,历史学家认为这种甜点品种出现于欧洲文艺复兴时期(约15世纪)。到了16世纪,这种糕点相当流行,巴黎一个修道院专门开发千层饼(feuillantine pastry)糕点,这种产品的订单品名用的是“Les Feuillantines”。
这种千层酥饼的特征是有许多含空气薄层面皮,这种含气效果由含黄油面团束缚蒸汽所致。
同时千层酥又被称为“拿破仑蛋糕”,它的法文名为Mille-feuille,即有一千层酥皮的意思,所以它被称为千层酥。
拿破仑蛋糕跟拿破仑其实没有关系,说法之一是由于它的英文名Napoleon,其实是Napolitain的误传,指一种来自意大利Naples的酥皮名字,到21世纪被写作Napoleon而已。另有一说在十七世纪时,巴黎一个整饼师傅和人打赌,要做一个一百层的蛋糕,当时做一百层还是很有难度的,可是这师傅还是创作了这东西。但是最后到底做了几层就无从知晓了,一般都只做三十几层,是不是三层的太矮了,而拿破仑的身高大家都知道没有多高,而又为了好记,所以就被叫做“拿破仑”。


2.开酥介绍
制作奶油千层酥,我们会使用到开酥这种技术手法,那么,什么是开酥呢?
开酥,是指在面团中裹入油脂、经过反复折叠形成数百层面皮、油脂、面皮分层效果的过程;再一经烘烤,面皮中的水分受高温汽化,水蒸气膨胀冲击面皮就会形成层次分明酥脆可口的酥皮。制作千层酥派的面团可以称为折叠派皮(pate feuilletee)

二、制作奶油千层酥
1.制作原材料
分量:8人/份,烘焙温度:上火/下火170度 烘焙时间:15分钟-20分钟
(1)千层酥面团原材料
和面部分:
面粉 500g
水 230g
白醋 20g
盐 10g
融化黄油 60g
开酥:
起酥黄油 300g
(2)卡仕达酱原材料--见4.2制作吉布斯特挞
2.制作方法
(1)千层酥面团制作过程视频
(2)制作过程:
1)将面粉过筛,将面粉堆成一团中间掏空形成一个中空的面粉圆圈,在圆圈中间放入水、白醋、盐、融化黄油,用手指慢慢一点点将面粉和混合物进行混合,最后将面团混合成一团,注意不要揉搓过度,面团表面应当是粗糙的,封上保鲜膜放入冰箱静置大约两个小时;
2)将黄油切成边长为375px厚度为25px的正方体,将切好的黄油放入冰箱冷冻;
3)将面团向四面擀开,呈四瓣花型,中间鼓起,将黄油放入面皮中间;
4)四周向中间折叠,完成第一轮,注意接口的月牙形状要竖着朝向操作者;
5)将面团进行三折六次或四折四次的折叠,每折叠一次前就先放入冰箱松弛;
6)烤箱预热180摄氏度,准备一张烤盘纸铺在烤盘上,把面皮铺开,用擀面棍擀成厚度为2mm,用打孔器打孔,放在烤盘上,然后再铺上一层烤盘纸,烤盘压住面团。为了让起酥很均匀的发起。
7)放入烤箱,从十五分钟开始,每隔五分钟观察一次状态,饼的边缘是否呈现金黄,当表面和边缘都呈金黄色,就可以将烤盘拿出来并放在网架上放凉。
3.制作要点
(1)开酥过程擀面一定要力度均匀,太过用力会把面皮擀破。如果出现少量漏油可以在漏油地方撒上一些干粉然后尽快放入冰箱冷藏后再操作。手粉要勤撒,否则面团容易粘在操作台上就会造成大面积破皮漏油。
(2)温度最后控制在室温20度,面团温度为4度的状态。
(3)折叠次数最好控制在三折六次或四折四次,每次折叠后必须冷藏足够的时间,让面团有充分时间松弛,否则起筋太多容易造成黄油层断裂。
(4)千层酥最后擀制厚度不能超过4MM,酥皮过厚,烤的时候,就不容易膨胀。
(5)如果出现没有层次或者层次不清楚原因:第一可能是过分去擀面油化了把油和面都融合到一起并没有形成一层油一层面。第二个原因就是大量漏油后造成断层,所以层次不清晰。第三个原因折叠后面皮擀成太长太大中间的片油都擀没了所以失败。
4.操作过程评分标准
千层酥面团制作评价表
项 目 | 评价指标 | 自 评 |
4分 (优秀) | 3分 (良好) | 2分 (一般) | 1分 (不合格) |
工作任务 | 水油面团糅合 | 材料比例正确 |
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糅合手法正确(免起筋手法) |
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进行了冷藏静置 |
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黄油片处理 | 能根据所提供的黄油处理成1厘米厚度的黄油片 |
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开酥手法 | 能将水油面团擀制为花型 |
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能按照正确手法包裹黄油片 |
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能按照要求折叠面团(三折六次或四折四次) |
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与面团融合温度控制在4度 |
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最后擀制千层酥面团厚度低于0.4厘米 |
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烘焙与成品 | 烘焙温度正确 |
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利用重物压烤,成品膨胀不超过0.8厘米 |
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层次分明,没有明显混酥现象。 |
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口感酥脆、表面金黄 |
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| 操作满分为:52分 | 小计 |
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职业素养 | 仪容仪表 | 仪容仪表、个人卫生符合职业要求 |
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学习能力 | 正确查阅制作磅蛋糕面团资料和学习材料 |
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合作情况 | 合作默契,交流顺畅 |
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清洁整理 | 工位整洁干净、工具摆放正确、原材料处理封存正确 |
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| 职业素养满分为:16分 | 小计 |
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小组反思 |
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教师评价 | 教师签字: 日 期: | 成 绩 |
¨优秀 | ¨良好 | ¨一般 | ¨不合格 |
【知识测试】
【难点调查】