目录

  • 1 Unit 2 The humanities: Out of date?
    • 1.1 单元学习目标
    • 1.2 语言与测试
    • 1.3 听力练习
    • 1.4 课文详解
  • 2 Unit 3 Discovery of a new life stage
    • 2.1 单元学习目标
    • 2.2 语言与测试
    • 2.3 听力练习
    • 2.4 课文详解
  • 3 Unit 4  Dance with love
    • 3.1 单元学习目标
    • 3.2 语言与测试
    • 3.3 听力练习
    • 3.4 课文详解
  • 4 Unit 5  Spend or Save -The student's dilemma
    • 4.1 单元学习目标
    • 4.2 语言与测试
    • 4.3 听力练习
    • 4.4 课文详解
    • 4.5 第二课堂
  • 5 Unit 6 Less is more
    • 5.1 单元学习目标
    • 5.2 语言与测试
    • 5.3 听力练习
    • 5.4 课文详解
    • 5.5 第二课堂
  • 6 Unit 7 Women: Making a difference
    • 6.1 单元学习目标
    • 6.2 语言与测试
    • 6.3 听力练习
    • 6.4 课文详解
    • 6.5 第二课堂
    • 6.6 Listening and Speaking
单元学习目标

知识能力目标:

1. use key language to compare students in different majors;

2. apply the reading skill “reading for major details”;

3. translate sentences using "pre-nominal translation" of attributive clause;

4. develop an essay focusing on advantages/disadvantages;

5. realize the significance of liberal arts.

思政素养目标:

1.  通过习主席的重要讲话,理解人文学科的重要性;

2.  懂得文科教育的意义,了解科技发展与人文学科的内在联系;

3.  坚持人文学科学习,培养全面的思维方式,传承真善美基础上的人类文明。