目录

  • 1 Chapter 1 UK GCPL
    • 1.1 UK Brief Introduction1
    • 1.2 UK Brief Introduction2
    • 1.3 B-BI章节小测
  • 2 Chapter 2 UK Political Systems
    • 2.1 Parliament and Government
    • 2.2 Party Politics and Judiciary
    • 2.3 B-PS章节小测
  • 3 Chapter 3 Cultural Life
    • 3.1 ES与中英教育思政融入
    • 3.2 BMSF与思政融入
    • 3.3 英国节日与运动知多少?What do you know about British festivals and sports?
    • 3.4 Appreciation学生录制选看
    • 3.5 B-EMSH(阶段与章节测)
  • 4 Chapter 4 USA
    • 4.1 US. Brief Introduction
    • 4.2 学生课堂展示:Major Cities
      • 4.2.1 线下学习任务
    • 4.3 线下视频自学:美国人口
    • 4.4 思政教学融入点
  • 5 Chapter 5 USA Political System
    • 5.1 联邦制下的民主国家USA&Government
    • 5.2 APS章节小测
    • 5.3 趣味美国
    • 5.4 思政教学融入点
  • 6 自主研学——US Media Sports and Holidays
    • 6.1 自主研学:Education Media & Holiday
    • 6.2 Activity:中英美教育传媒文化对比
    • 6.3 媒体节日与思政融入点
    • 6.4 A-EMSP章节小测
  • 7 总复习
    • 7.1 课程总结:Consolidation
    • 7.2 题库巩固练
    • 7.3 Examination
媒体节日与思政融入点
  • 1 思政融入点
  • 2 中国传统媒体和新媒体
  • 3 中国节日
  • 4 ​中国文化发展对...

中国传统文化起源

中国传统文化起源于远古文化时期的神农氏 时代以前,依据中国历史大系表顺序 ,经历了有巢氏 、燧人氏、伏羲氏、神农氏炎帝、 黄帝轩辕氏 、尧、舜、禹等时代,《先秦史》云:"吾国开化之迹,可征者始于巢、燧、羲、农。" ;形成具有丰富多彩文化元素的灿烂文化。

在中国,"文化"一词,古已有之。"文"的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义。《说文解字》称:"文,错画也,象交文。"其引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度等等。"化"本义为变易、生成、造化,所谓"万物化生",其引申义则为改造、教化、培育等。而中国传统文化是以儒佛道三家构成的三维一体的基本框架 ,简言之,儒、佛、道就是"三教合一"。

基本上, 中国传统文化属于精神文明范畴,往往与"武力"、"武功"、"野蛮"相对应,它本身包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中"阴"和"柔"的一面,既有政治内容,又有伦理意义。其次,古代很大程度上是将此词作为一个动词在使用,是一种治理社会的方法和主张,它既与武力征服相对立,但又与之相联系,相辅相成,所谓"先礼后兵",文治武功。有些还包括小吃,风俗等传统文化。

中国传统文化(traditional culture of China)是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。简单来说,就是通过不同的文化形态来表示的各种民族文明,风俗,精神的总称。

1,世代相传。中国的传统文化在某些短暂的历史时期内有所中断,在不同的历史时期或多或少的有所改变,但是大体上没有中断过,总的来说变化不大。

2,民族特色。中国的传统文化是中国特有的,与世界上其他民族文化不同。

3,历史悠久。有五千年的历史。

4,博大精深。"博大"是说中国传统文化的广度---丰富多彩,"精深"是说中国传统文化的深度---高深莫测。

5,儒家、佛家、道家彼此共存共荣,长期以来支配和影响着中华民族的精神生活。