诚信为立人之本
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助学贷款到期不还，增加了银行贷款的风险
2.考试作弊获得虚假成绩，违法了公平竞争规则
3.不诚信行为降低了大学生的道德水平
4.严重败坏了学校和社会风气
5.造成社会对大学生的信任危机
——大学生诚信缺失的危害
袁希佳
目录
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1 绪论
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1.1 心理健康
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1.2 大学生心理健康的标准与身心发展特点
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1.3 关于高校心理咨询
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2 挫折调试与压力管理
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2.1 认识挫折与压力
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2.2 心理危机觉察与干预
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2.3 挫折调试与压力管理客观题作业
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2.4 挫折调试与压力管理1
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2.5 挫折调试与压力管理2——自我心理调适体验
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2.6 体验一、放松法快速消除紧张
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2.7 体验二、放松冥想法
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2.8 体验三、想象成功
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2.9 体验四、消除负面情绪
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2.10 视频欣赏1残疾演说大师尼克的演讲
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2.11 视频欣赏2轮椅上的马拉松父子
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2.12 视频欣赏3中国好声音盲女张玉霞再现邓丽君
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2.13 有时候上帝这样爱我们
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2.14 挫折相关名言
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2.15 直面挫折的相关案例
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3 大学生的情绪管理
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3.1 情绪的定义
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3.2 情绪的组成要素
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3.3 情绪与情感的关系
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3.4 心境、激情与应激
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3.5 情绪的功能
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3.6 情绪的基本理论
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3.7 青少年常见的情绪问题及特点
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3.8 理性情绪疗法
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3.9 不合理信念及情绪疗法
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3.10 应对负面情绪 培养积极情绪
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4 认识自我
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4.1 认识自我
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4.2 接纳自我
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4.3 完善自我
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4.4 心理测评（根据自身喜好选择）
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4.5 认识自我作业
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4.6 父子与驴故事
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4.7 理论工具箱—周哈里窗
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4.8 心理七游戏节选片段阅读——理想的我和真实的我
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4.9 自我效能感
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5 大学生的自我意识与人格发展
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5.1 何为自我意识
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5.2 自我意识的发展及其重要性
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5.3 自我认同感的获得
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5.4 人格的心理学含义及其本质
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5.5 弗洛伊德的人格结构理论
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5.6 阿德勒的人格理论
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5.7 气质、性格和自我探索
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6 人际交往与调适
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6.1 人际关系概述
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6.2 交往效应与人际吸引
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6.3 大学生交往能力提升策略
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6.4 视频欣赏1心理访谈 宿舍你我他
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6.5 视频欣赏2心理访谈直面嫉妒
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6.6 你不爱社交，不是因为你内向
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6.7 人际交往与调适客观题作业
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6.8 人际交往主观题作业
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7 感恩与诚信教育
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7.1 感恩的心，诚信做人
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7.2 浓浓亲情，相伴一生
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7.3 正视矛盾，敞开心扉
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7.4 诚信为立人之本
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8 热爱生命 享受生活
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8.1 探索生命意义及价值
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8.2 什么是幸福
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8.3 提升让自己幸福的能力
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8.4 拓展学习（根据自身喜好选择）
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8.5 热爱生命 享受生活作业
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8.6 视频欣赏1天堂的忏悔
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8.7 视频欣赏2单腿女孩秀出精彩人生
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8.8 视频欣赏3假肢舞者廖智
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8.9 爱出者爱返，福往者福来
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8.10 人生感悟三则阅读材料
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8.11 背着母亲上学
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8.12 一路风雨母爱相伴
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8.13 人生的四种汉堡模型
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8.14 幸福五要素相关理论
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8.15 龙应台散文《目送》
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9 生命教育
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9.1 认识生命的诞生和结束
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9.2 生命的过程
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9.3 生命的可贵之处
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9.4 当今大学生对生命的主要困惑
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9.5 尊重生命，热爱生活
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9.6 习题
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