近年，全国各省市以青教赛和教师教学创新大赛为代表的教学赛事参与热度持续高涨，选手水平快速提升，竞争角逐越来越激烈。本次讲座中，主讲人将通过多个具体的教学设计案例解剖来深入理解课程思政元素挖掘与呈现的逻辑与路径，从而为更好地重构和设计课程教学、在赛事活动中有效展示教学水平与特色提供借鉴。

杨楠，上海财经大学统计与管理学院教授、博士生导师，校教师教学发展中心主任，计算科学与金融数据研究中心特聘教授，上海市人工智能学会理事。主要从事经济与金融统计研究和统计学教学工作。曾任美国哥伦比亚大学和英国伦敦政治经济学院访问学者，上海财经大学统计与管理学院副院长。

近年主持完成国家自然科学基金项目1项，教育部人文社会科学研究项目、全国统计科学研究项目、上海市哲学社会科学规划项目、上海市教委科研创新项目、上海市决咨委招标项目等省部级课题10项，三次获得省部级科研奖。出版《房价指数的编制、管理与应用》、《家庭资产统计研究》等专著和《商务统计双语案例精析》、《应用回归分析》、《应用时间序列分析》等多部教材，在《金融研究》、《国际金融研究》、《财经研究》、《数理统计与管理》等国内外刊物发表学术论文三十余篇。

杨楠教授为本科、硕士和博士开设多门专业课程，作为负责人建设的“Statistics”课程获评上海高校全英语教学示范课程，主讲的“数据时代的推断陷阱”在线课程在中国大学慕课、学堂在线、超星尔雅等多个平台播出，获得第四届全国高校混合式教学设计创新大赛一等奖。曾获评上海市三八红旗手、上海财经大学“我心目中的好老师”、“教书育人标兵”，三次获评上海财经大学商学院“明星教师”。在教师发展、教学比赛培训方面具有丰富的经验，担任过上海地区国赛选手的集训训练教练，近年培养了十余位在青教赛和教学创新大赛中荣获国赛和市赛高级别奖项的选手。