大学英语4

杨俊 徐峰 缪秀利 周科娜 张倩 井悦

目录

  • 1 课程资料
    • 1.1 课程标准与教学日历
    • 1.2 教师介绍
    • 1.3 说课课件
  • 2 Unit 1 Family and Love
    • 2.1 Task List
    • 2.2 Teaching Objectives
    • 2.3 Word Exploration
    • 2.4 Text Exploration
    • 2.5 New Horizons
  • 3 Unit 2 Literature and Movies
    • 3.1 Task List
    • 3.2 Teaching Objectives
    • 3.3 Word Exploration
    • 3.4 Text Exploration
    • 3.5 New Horizons
  • 4 Unit 3 International Students
    • 4.1 Task List
    • 4.2 Teaching Objectives
    • 4.3 Word Exploration
    • 4.4 Text Exploration
    • 4.5 New Horizons
  • 5 Unit 4 Fashion and Beauty
    • 5.1 Task List
    • 5.2 Teaching Objectives
    • 5.3 Word Exploration
    • 5.4 Text Exploration
    • 5.5 New Horizons
  • 6 Unit 6 Urbanization and Migration
    • 6.1 Task List
    • 6.2 Teaching Objectives
    • 6.3 Word Exploration
    • 6.4 Text Exploration
    • 6.5 New Horizons
Task List

在线学习任务单

 

学习内容

 
 

Unit 4 Fashion and Beauty

 
 

学时

 
 

1

 
 

学习目标

 
 

1. 初探fragile, dismay, deny等重点词汇在语境中的应用。

 

2. 掌握同义词辨析,一词多义及搭配。

 
 

学习要求

 
 

1.   朗读单词,给单词分类。

(1)已识记的单词,用表示;

(2)四级词汇,用△表示;

(3)不认识且不会读的单词,用☆表示;

(4)专有名词,用×表示;

 

2.  学习学习通中章节5.3中的视频,初探新知,理解重点词汇在不同语境中的应用,并做笔记。  

 
 

须完成的活动

 
 

1.完成讨论:

Do you think physical beauty is  important?


2.完成章节5.3测验。

 
 

任务完成时间

 
 

5月4日-5月6日

 

 

 

学习内容

 
 

Unit 4 Fashion and Beauty

 
 

学时

 
 

1

 
 

学习目标

 
 

1.了解故事,分析Chicken-Hips的象征意义;

 

2.理解文章大意,并学会总结。

 

3. 通过分析people’s perceptions of beauty in  different regions, 提高思辨能力。

 
 

学习要求

 
 

1. 预习课文,听音频,熟读课文Paras.1-3.

 

2. 学习学习通中章节5.4中的视频,理解课文大意,分析Chicken-Hips的象征意义

 
 

须完成的活动

 
 

1. 完成讨论:

 

1How do people’s perception of beauty  change in different countries?

 

2How to build cultural confidence as a college student?

 

2. 完成章节5.4章节测验。

 
 

任务完成时间

 
 

5月9日-5月13日