目录

  • 1 重要!必看!本课程学习安排及注意事项
    • 1.1 课程学习安排说明
    • 1.2 考试安排说明
    • 1.3 学习进度及成绩查看说明
    • 1.4 人脸识别说明
    • 1.5 学习异常说明
    • 1.6 学习使用手册下载
    • 1.7 忘记密码、无法登录等常见问题及解决办法
    • 1.8 课程通知也很重要哟~
  • 2 引论:走进逻辑学
    • 2.1 逻辑学是什么
    • 2.2 逻辑与法律:普罗泰戈拉悖论
    • 2.3 逻辑学的功能和研究范围
    • 2.4 认识“非西方逻辑”
  • 3 论证
    • 3.1 论证的关键概念
    • 3.2 命题、陈述与语句
    • 3.3 经验命题与必然命题
    • 3.4 论证的含义与类型
    • 3.5 论证的功能与要素
    • 3.6 论证与解释
    • 3.7 前提与结论的识别
    • 3.8 论证评价的逻辑标准
    • 3.9 论证评价的论辩标准与修辞标准
  • 4 直言命题逻辑
    • 4.1 什么是直言命题
    • 4.2 文恩图和欧拉图
    • 4.3 对当关系论证
    • 4.4 直言命题运算论证
    • 4.5 三段论概述
    • 4.6 三段论的规则和重构
  • 5 真值函项逻辑
    • 5.1 复合命题论证:否定论证
    • 5.2 复合命题论证:合取论证与析取论证
    • 5.3 复合命题论证:条件论证与二难论证
    • 5.4 真值函项
    • 5.5 真值表的构造
    • 5.6 真值表检验
    • 5.7 形式演绎
    • 5.8 间接证明与简便证明
  • 6 归纳逻辑
    • 6.1 归纳法与归纳强度
    • 6.2 归纳概括
    • 6.3 因果假设
  • 7 论证评价与谬误
    • 7.1 论证的有效性(一)
    • 7.2 论证的有效性(二)
    • 7.3 论证的进路(一)
    • 7.4 论证的进路(二)
    • 7.5 谬误的定义和分类
    • 7.6 前提谬误
    • 7.7 相干谬误(一)
    • 7.8 相干谬误(二)
    • 7.9 支持谬误
  • 8 批判性思维及其障碍
    • 8.1 批判性思维及其定义
    • 8.2 批判性思维的构成
    • 8.3 批判性思维的障碍
    • 8.4 突破批判性思维的障碍
    • 8.5 批判性思维测评
  • 9 批判性思维的基础
    • 9.1 哲学、逻辑和科学方法论的来源 及西方教育
    • 9.2 逻辑和推理
    • 9.3 用逻辑思考与表达
    • 9.4 直言三段论
    • 9.5 道德、法律与美学中的批判性思维
  • 10 批判性思维的中心问题
    • 10.1 批判性思维的能力
    • 10.2 论证
    • 10.3 论证相关问题
    • 10.4 如何评价论证
  • 11 批判性思维的过程
    • 11.1 有歧义的词语
    • 11.2 推理谬误
    • 11.3 证据的可靠性
    • 11.4 干扰性因素
  • 12 批判性思维的应用
    • 12.1 批判性的思考
    • 12.2 批判性阅读与写作
    • 12.3 批判性科学创新
    • 12.4 批判性的技术创新
用逻辑思考与表达
  • 1 视频
  • 2 章节测验



逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。它与形象思维不同,是用科学的抽象概念、范畴揭示事物的本质,表达认识现实的结果。逻辑思维是一种确定的,而不是模棱两可的;前后一贯的,而不是自相矛盾的;有条理、有根据的思维;在逻辑思维中,要用到概念、判断、推理等思维形式和比较、分析、综合、抽象、概括等方法,而掌握和运用这些思维形式和方法的程度,也就是逻辑思维的能力。

逻辑思维是分析性的,按部就班。做逻辑思维时,每一步必须准确无误,否则无法得出正确的结论。我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。常称它为“抽象思维”或“闭上眼睛的思维”

在逻辑思维中,是使用否定来堵死某些途径。比喻说,逻辑思维是在深挖一个洞,它就是为了把一个洞挖得更深的工具。

逻辑思维是人脑的一种理性活动,思维主体把感性认识阶段获得的对于事物认识的信息材料抽象成概念,运用概念进行判断,并按一定逻辑关系进行推理,从而产生新的认识。逻辑思维具有规范、严密、确定和可重复的特点。





1、概念的特征:内涵和外延。

2、判断的特征:一是判断必须对事物有所断定;二是判断总有真假。

3、推理的特征:演绎推理的逻辑特征是:如果前提真,那么结论一定真,是必然性推理;非演绎推理的逻辑特征是:虽然前提是真的,但不能保证结论是真的,是或然性推理。



1、有助于我们正确认识客观事物。

2、可以使我们通过揭露逻辑错误来发现和纠正谬误。

3、能帮助我们更好地去学习知识。

4、有助于我们准确地表达思想。

逻辑思维在创新中的作用:

1、逻辑思维在创新中的积极作用

发现问题;

直接创新;

筛选设想;

评价成果;

推广应用;

总结提高。

2、逻辑思维在创新中的局限性

常规性;

严密性;

稳定性。