一、学情分析：

1、仿真软件功能强大，对初学者来说使用起来有些繁琐，需要不断的实践。

2、仿真效果吸引学生，学生有学习动力，有部分学生有畏难情绪。

二、教学目标：

知识目标：1、工程的建立，文件的建立；

         2、元器件的选取和布局；

         3、电路图的连接；

         4、导入程序仿真

技能目标：1、掌握仿真文件的建立和保存；

         2、掌握仿真图的绘制过程；

         3、掌握仿真的过程。

素养目标：1、体会工具软件的使用过程；

         2、提升学生的软件使用能力。

三、教学的重点、难点：

重点：仿真图的绘制步骤。

难点：仿真图的绘制步骤。

（PCB部分不做要求）

视频学习-PROTUES建一个工程