目录

  • 1 从这里开始
    • 1.1 面向群体及教学方式
    • 1.2 课程简介及学习目标
    • 1.3 教学大纲及考核标准
    • 1.4 前期准备
    • 1.5 课程规则
  • 2 构词法
    • 2.1 单元学习目标
    • 2.2 构词法(一)
    • 2.3 构词法(二)
  • 3 名词
    • 3.1 单元学习目标
    • 3.2 名词
    • 3.3 名词的复数
    • 3.4 名词的所有格
  • 4 限定词
    • 4.1 单元学习目标
    • 4.2 限定词(一)
    • 4.3 限定词(二)
  • 5 代词
    • 5.1 单元学习目标
    • 5.2 代词
  • 6 形容词和副词
    • 6.1 单元学习目标
    • 6.2 形容词和副词
  • 7 介词
    • 7.1 单元学习目标
    • 7.2 介词
  • 8 动词
    • 8.1 单元学习目标
    • 8.2 动词
  • 9 非限定动词
    • 9.1 单元学习目标
    • 9.2 非限定动词
  • 10 虚拟语气
    • 10.1 单元学习目标
    • 10.2 虚拟语气(一)
    • 10.3 虚拟语气(二)
    • 10.4 虚拟语气(三)
  • 11 名词性从句
    • 11.1 单元学习目标
    • 11.2 名词性从句
  • 12 反义疑问句
    • 12.1 单元学习目标
    • 12.2 反义疑问句
  • 13 倒装
    • 13.1 单元学习目标
    • 13.2 倒装
  • 14 时态
    • 14.1 单元学习目标
    • 14.2 时态(一)
    • 14.3 时态(二)
  • 15 定语从句
    • 15.1 单元学习目标
    • 15.2 定语从句(一)
    • 15.3 定语从句(二)
    • 15.4 定语从句(三)
    • 15.5 定语从句(四)
    • 15.6 定语从句(五)
  • 16 状语从句
    • 16.1 单元学习目标
    • 16.2 状语从句(一)
    • 16.3 状语从句(二)
    • 16.4 状语从句(三)
    • 16.5 状语从句(四)
介词


介词(preposition 简写prep.)又称作前置词,表示名词、代词等与句中其他词的关系,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,表示与其他成分的关系。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语,定语或介词宾语。同时介词的用法也很灵活,同一个介词可以表达多种意义,介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。

介词一般用于名词或者代词前面,表示该词与句中其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语(如果是人称代词,则要用宾格)。介词和介词宾语合在一起构成介词短语。

简单介词

包括in,on,with,by,for,at,about,under,of等。

合成介词

包括into,within,throughout,inside,outside,without等

重叠介词

包括

from among 从...当中

from behind 从...后面,

until after 直至...之后,

at about 在大约...,

after about 在大约...之后 等

短语介词

一个或两个简单介词和一个或几个其他词类构成一个短语,作用相当于一个介词,这就叫做短语介词。这类介词的末尾总是一个简单介词

如 according to,because of,by means of,in addition to,in front of, in spite of,into等。

分词介词

有极少数介词的词尾是“-ing”,形似现在分词(其中也有些可做分词)。

常用的有:considering,regarding,respecting,including。