金融科技应用

刘卫星

目录

  • 1 项目一 走进互联网金融新天地
    • 1.1 课程标准与教学计划（含理论与实训）
      • 1.1.1 实训指导书
      • 1.1.2 2024课程标准
      • 1.1.3 2024授课计划书
      • 1.1.4 教学单元设计
    • 1.2 课程概述视频：打开数字金融新世界
    • 1.3 课程目标与主要特色
    • 1.4 课程配套国家规划教材推介
    • 1.5 任务一 了解互联网金融的概念
    • 1.6 任务二 认识互联网金融主要分类与业态
    • 1.7 任务三 掌握互联网金融运行的新规则
    • 1.8 挑战杯：数字征信服务小微企业金融科技项目学生展示
    • 1.9 拓展：互联网金融研究
    • 1.10 课程思政：互联网金融中的核心价值观
    • 1.11 项目一标准化测试
    • 1.12 项目一知识自测与技能训练
    • 1.13 项目一PPT与配套资源
  • 2 项目二 互联网支付与数字人民币
    • 2.1 导入案例：揭秘数字人民币
    • 2.2 任务一 互联网支付的准入与运营
    • 2.3 任务二 在电子商务中应用互联网支付
    • 2.4 任务三 比较数字人民币与互联网支付
    • 2.5 拓展：支付功能的实现与会计文化馆虚仿
    • 2.6 课程思政：数字人民币助力美好生活
    • 2.7 项目四标准化测试
    • 2.8 项目四知识自测与技能训练
    • 2.9 项目四PPT与配套资源
  • 3 项目三 金融科技创新与发展
    • 3.1 导入案例：工商银行5G智慧网点
    • 3.2 任务一 金融科技的概念与发展
    • 3.3 任务二 金融科技的底层技术与赋能作用
    • 3.4 任务三 金融科技服务实体经济高质量发展
    • 3.5 课程思政：金融科技服务实体经济的机制与路径
    • 3.6 技能实训：金融科技赋能实体经济调研
    • 3.7 项目二标准化测试
    • 3.8 项目二知识自测与技能训练
    • 3.9 项目二PPT与配套资源
  • 4 项目四 实物众筹与公益众筹
    • 4.1 导入案例：“飞飞象”大学生众筹创业项目
    • 4.2 任务一 众筹的主体架构与模式分类
    • 4.3 任务二 实物众筹的原理与实践
    • 4.4 任务三 公益众筹的原理与实践
    • 4.5 拓展：太湖众创众筹创业访谈
    • 4.6 拓展：众筹支持大学生创业讨论
    • 4.7 课程思政：众筹创新创业
    • 4.8 技能实训：“混合众筹”创新方案设计
    • 4.9 项目六标准化测试
    • 4.10 项目六知识自测与技能训练
    • 4.11 项目六PPT与配套资源
  • 5 项目五 网络银行与开放银行
    • 5.1 导入案例：江苏银行“e融”系列产品
    • 5.2 任务一 比较网络银行与传统银行
    • 5.3 任务二 互联网银行存款与理财业务
    • 5.4 任务三 认识开放银行
    • 5.5 拓展：互金时代传统银行会消失吗？
    • 5.6 课程思政：开放银行助力人民美好生活
    • 5.7 技能实训：无人银行VR体验
    • 5.8 项目七标准化测试
    • 5.9 项目七知识自测与技能训练
    • 5.10 项目七PPT与配套资源
  • 6 项目六   保险科技与互联网证券
    • 6.1 导入案例：保险科技赋能高质量发展
    • 6.2 任务一 互联网保险与保险科技创新
    • 6.3 做中学：志愿服务保障保险获奖作品
    • 6.4 做中学：恋爱保险获奖作品
    • 6.5 拓展：平安人寿互联网化案例
    • 6.6 任务二 认识互联网证券
    • 6.7 课程思政：创新与监管的辩证统一
    • 6.8 技能实训：技能大赛保险科技操作任务
    • 6.9 项目九标准化测试
    • 6.10 项目九知识自测与技能训练
    • 6.11 项目九PPT与配套资源
  • 7 项目七 互联网贷款融资
    • 7.1 导入案例：“网商贷”
    • 7.2 任务一 商业银行互联网贷款融资
    • 7.3 任务二 P2P网贷机构转型网络小额贷款公司
    • 7.4 任务三 互联网贷款融资信用审核与风险管理
    • 7.5 课程思政：互联网贷款守正创新
    • 7.6 技能实训：融资客户评估话术演练
    • 7.7 项目五标准化测试
    • 7.8 项目五知识自测与技能训练
    • 7.9 项目五PPT与配套资源
  • 8 项目八 金融科技信息门户
    • 8.1 导入案例：未央网
    • 8.2 任务一 检索第三方资讯平台
    • 8.3 任务二 金融垂直搜索门户
    • 8.4 任务三 互联网理财超市
    • 8.5 1+X：金融产品数字化营销职业技能等级证书
    • 8.6 课程思政：金融科技信息门户提升金融素养
    • 8.7 技能实训：如何成为一名优秀的理财师
    • 8.8 项目八标准化测试
    • 8.9 项目八知识自测与技能训练
    • 8.10 项目八PPT与配套资源
  • 9 互联网消费金融
    • 9.1 互联网消费金融
  • 10 项目三 区块链与智能金融
    • 10.1 导入案例：双链通与怡亚通
    • 10.2 任务一 区块链原理与金融科技应用
    • 10.3 任务二 人工智能原理与智能金融应用
    • 10.4 课程思政：区块链赋能小微企业融资研究
    • 10.5 项目三标准化测试
    • 10.6 项目三知识自测与技能训练
    • 10.7 项目三PPT与配套资源
  • 11 项目十 金融科技创新监管
    • 11.1 导入案例：e租宝非法集资案
    • 11.2 任务一 把握金融科技监管原则
    • 11.3 任务二 互联网金融分类监管
    • 11.4 任务三 金融科技创新监管试点
    • 11.5 拓展：微贷网用户监督委员会
    • 11.6 拓展：互联网消费金融监管
    • 11.7 课程思政：金融科技守正创新
    • 11.8 技能实训：监管现场检查规程
    • 11.9 项目十标准化测试
    • 11.10 项目十知识自测与技能训练
    • 11.11 项目十PPT与配套资源
  • 12 项目十一 金融科技业务综合实训
    • 12.1 导入案例：数字货币无欺诈转账
    • 12.2 省大创A：金融科技赋能小微企业
    • 12.3 省大创B：大学生众筹创新创业
    • 12.4 1+X：家庭理财规划职业技能等级证书
    • 12.5 拓展：挑战杯大数据征信
    • 12.6 拓展：挑战杯创新创业风采专访
    • 12.7 拓展：江苏唯美视投资公司访谈
    • 12.8 拓展：永联互联网科技公司访谈
    • 12.9 拓展：中国银行指导专家寄语
    • 12.10 课程思政：“新基建” 铸就金融科技美好未来
    • 12.11 技能实训：技能大赛数字金融操作任务
    • 12.12 项目十一PPT与配套资源
    • 12.13 课程综合实训测试
课程标准与教学计划（含理论与实训）
  • 1 专业核心课课程标准
  • 2 金融科技实训课程标准
  • 3 公共选修课课程标准
  • 4 课程标准2023
  • 5 授课计划2023