阅读材料1：团体咨询方案参考——大学生人际交往团体

学习任务：完成大学生成长团体方案的设计

要求：以小组为单位，设计一份大学生成长团体方案（期数根据组内的人数定）。

（1）成果形式

• 一份完整的团体方案（可参照阅读材料1）  ——用电子稿填写到考查文档中

  （2）要求

• 全组讨论流程图和单元目标。

• 分工完成方案的各个部分的内容，包括ppt（请在方案中说明具体的分工）

（3）评分标准

一、团体心理辅导方案基本内容设计（小组协作，30分）

1.调查问题和确定成员（5分）

对辅导对象的特点有分析；对于选定的主题有恰当的理由。

2.确定辅导目标（8分）

总目标：明确、具体、容易评估（3分）；与主题密切联系（2分）；

具体目标（3分）：具体目标与总目标衔接紧密，围绕总目标展开。

3.团体心理辅导方案基本要素（10分） 

理论依据（3分）；设计思路框架图（4分）；其他领导者、团体性质、时间、场地等要素（3分）。

4.团体辅导效果的评估（7分）

评估的方式多样（3分）；评估内容合理、恰当（4分）。

二、各单元的团体活动的设计（40分）：

1.目标：合理，有层次性（5分）

2.活动设计（30分）

符合阶段特点（5分）；符合年龄特征（5分）；活动设计中体现成员间的互动（5分）；能完成单元目标（5分）；分享问题的设置或小结与主题相连（5分）。

3.实践作业：与单元活动目标相关（5分）

三、面试（小组协作，30分）

仪表仪态（5分）；语言表达（5分）；

教学过程（20分）：目标明确，重难点突出（4分）；活动设计及组织符合对象特点（4分）；能体现师生或生生互动的过程（4分）；条理清晰、有一定的控场能力（4分）；各教学环节之间联系紧密(4分)；分享或总结能有效地对活动进行升华（4分）。