说课评分标准：

1)  规范性和流畅性20%（采用规范、恰当的语言进行表达；说课各部分衔接合理、连贯）；

2)  完整性及连贯性20%（结构完整，包括教学设计的必要组成部分（教学内容、学习者、教学目标、教学重难点、教学方法或策略、教学过程等），内容完整，即展示一节课的设计（40分钟），并说明设计原因）；

3)  互动性和启发性20%（设计具有互动性和启发性的活动并说明其原因）；

4)  基本功和教态20%（语音语调自然流利，教学基本功扎实，说课姿态自然、大方；）；

5)  创新性20%（说课方式、教学方法、教学活动设计等体现创新性）

 

 

试讲评分标准：

1. 1)  规范性和流畅性20%（采用规范的、恰当的课堂教学用语，保证课堂教学顺利进行）；

2. 2)  完整性及连贯性20%（结构上包括教学过程的必要组成部分，内容上展示一节课的设计（40分钟）；教学活动体现认知程度的推进，各环节之间衔接合理、连贯；）；

3. 3)  互动性和启发性20%（教学过程对学生进行引导和启发、体现课堂互动性）；

4. 4)  基本功和教态20%（语音语调自然流利，教学基本功扎实，讲课姿态自然、大方）；

5. 5)  创新性20%（教学方法、教学活动等设计体现创新性）