心理健康与职业生涯

王慧珍

目录

  • 1 新时代：校准坐标  飞扬梦想
    • 1.1 时代新篇：人生新起点
      • 1.1.1 新时代的机遇与挑战
      • 1.1.2 以青春之我成就中国梦
      • 1.1.3 他山之石
    • 1.2 未来可期：发展新要求
      • 1.2.1 新时代青年的使命担当
      • 1.2.2 新时代青年的职业理想
      • 1.2.3 他山之石
    • 1.3 梦想起航：定位新目标
      • 1.3.1 初识规划：赢在新起点
      • 1.3.2 融于祖国：确定新目标
      • 1.3.3 他山之石
    • 1.4 测一测，评一评
  • 2 新起点：认识自我  健康成长
    • 2.1 自我认知：蓄力职场
      • 2.1.1 性格认知
      • 2.1.2 兴趣认知
      • 2.1.3 能力认知
    • 2.2 直面困难：战胜挫折
      • 2.2.1 认识挫折
      • 2.2.2 增强抗挫折能力
      • 2.2.3 珍爱生命，热爱生活
    • 2.3 健康心理：驱散烦恼
      • 2.3.1 中职生生理与心理发展的特征
      • 2.3.2 中职生常见的心理困惑及调适
      • 2.3.3 中职生的性心理
    • 2.4 由表及里：管理情绪
      • 2.4.1 情绪概述
      • 2.4.2 中职生的情绪
      • 2.4.3 情绪的管理
    • 2.5 测一测，评一评
  • 3 新航标：  生涯筑梦  谋划发展
    • 3.1 设计规划：我的职业未来可期
      • 3.1.1 职业与职业生涯
      • 3.1.2 职业规划类型与原则
      • 3.1.3 职业规划的重要作用
    • 3.2 初识职业：专业与职业
      • 3.2.1 走进专业：认识自己的专业
      • 3.2.2 认识职业：专业对应的职业群
      • 3.2.3 岗位分析：从业者的素质要求
    • 3.3 确立观念：成才成功之基
      • 3.3.1 工匠精神：含义及要求
      • 3.3.2 青春修炼：提升职业素养
      • 3.3.3 观念校准：成长与成才
      • 3.3.4 规划制定：描绘职业生涯规划
    • 3.4 测一测，评一评
  • 4 乐交往：和谐关系  快乐生活
    • 4.1 感恩亲情：和谐沟通 自我成长
    • 4.2 尊敬老师：榜样力量 自我提升
    • 4.3 身边伙伴：青春无价  友谊万岁
    • 4.4 抵制诱惑：今天你安全了吗
    • 4.5 测一测，评一评
  • 5 乐学习：学会学习  终身受益
    • 5.1 时间管理：我可以更高效
    • 5.2 学习方法：学习原来很有趣
    • 5.3 终身学习：活到老就学到老
    • 5.4 测一测，评一评
  • 6 优发展：规划生涯 浇灌理想
    • 6.1 职业发展：做好准备
      • 6.1.1 正确认识就业
      • 6.1.2 做好就业和创业准备
      • 6.1.3 制定职业生涯规划发展阶段目标
      • 6.1.4 制定职业生涯规划发展措施
    • 6.2 正确评价职业生涯规划
      • 6.2.1 评价职业生涯成功的价值取向
      • 6.2.2 评价职业生涯发展的要素
      • 6.2.3 评价个人职业生涯规划
    • 6.3 适时调整完善职业生涯规划
      • 6.3.1 调整职业生涯规划的必要性
      • 6.3.2 调整职业生涯规划的时机
      • 6.3.3 调整职业生涯规划的方法
    • 6.4 测一测，评一评
  • 7 总结与思考
初识职业：专业与职业

学习目标

  1. 了解所学专业及其对应的职业群。

  2. 理解职业对从业者的素质要求。

  3. 正确认识职业资格与职业生涯发展的关系。

  4. 在了解专业的基础上，进行职业生涯规划初步设计。



情境感悟

招聘
职位：电力线路施工人员
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