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1 单元设计
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2 PPT
《审计实务》课程30单元教学设计
单 元 标 题 | 货币资金的控制测试 | 单元教学学时 | 2 | ||||
在整体设计中的位置 | 第30次 | ||||||
授课班级 | 16级财管1、2、3班
| 上课 时间 | 12.13 | 上课地点 | S1B206 | ||
教学 目标 | 能力目标 | 知识目标 | 素质目标 | ||||
1.能完成对货币资金的控制测试 | 1.熟悉货币资金的内部控制制度。 | 培养学生学习能力;和探索精神 | |||||
能力训练任务 | 任务1能完成对货币资金的控制测试
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案例和 教学 材料 | 教学材料: 1.参考资料: (1)周慧玲,审计基础与实务,机械工业出版社,2014年8月; (2)杨志国,风险导向审计方法与案例,中国财政经济出版社,2014 ; (3)王砚书、董丽英等,审计案例,东北财经大学出版社,2012; (4)刘桂春,审计案例分析,经济科学出版社,2011。 2.参考网站: (1)中华人民共和国审计署www.audit.gov.cn; (2)中国注册会计师协会网www.cicpa.org.cn; (3)中华财会网www.e521.com。 3.教学工具: (1)被审计单位会计凭证、账薄、财务报表; (2)审计工作底稿。 | ||||||
单元教学进度
步骤 | 教学内容及能力/知识目标 | 教师活动 | 学生活动 | 时间 (分钟) |
1.创设情境、 引入项目任务
| 教学(活动)内容: ①创设情境 ②引入项目任务
| ①教师讲授 ②老师演示操作流程、辅导、 | ①熟悉业务资料 | 40 |
2.学生实操
| 教学内容: ① 学生操作 ② 教师答疑 能力目标: 能完成对货币资金的控制测试 知识目标: 熟悉货币资金的内部控制制度 | ①归纳总结学生容易错的地方
| ①认真完成操作任务 | 40 |
3.归纳总结知识点与技能点 | 教学(活动)内容: ①学生总结任务涵盖的技能点与知识点 ②老师归纳总结本次课和完成任务所需掌握的知识点。
| ①归纳总结并讲授
| ①学生讨论、总结
| 10 |
4.作业 | 课后习题 | 5 |

