中国文化概论

林初阳、张鹏飞

目录

  • 1 第一章 绪论
    • 1.1 第一节 课程介绍
    • 1.2 第二节 文化的含义
    • 1.3 第三节 中国文化的含义及特点
  • 2 第二章  儒家文化
    • 2.1 第一节  儒家的含义及先秦儒学
    • 2.2 第二节《论语》及其思想
    • 2.3 第三节 儒家的传承与发展
  • 3 第三章 道家文化
    • 3.1 第一节 老子及其思想
    • 3.2 第二节 庄子及其思想
  • 4 第四章 宗教文化(一)道教文化
    • 4.1 第一节  道教的发展史
    • 4.2 第二节 道家的教义及神仙系统
    • 4.3 第三讲 风水易学
  • 5 第四章宗教文化(二)佛教文化
    • 5.1 第四讲 佛教的产生与发展
    • 5.2 第五讲  佛教的基本教义
  • 6 第五章 制度文化(一)宗法制度
    • 6.1 第一讲  宗法制度的含义及发展
    • 6.2 第二讲  宗法制度的内容及其影响
  • 7 第五章 制度文化(二)科举教育制度
    • 7.1 第三节  中国古代教育制度
    • 7.2 第四节  中国古代科举制度
  • 8 第六章 中国古代封建制度
    • 8.1 第一讲  中国古代专制政体
    • 8.2 第二节  中国古代官制
  • 9 第七章 中国古代法律制度
    • 9.1 第一讲  中国古代法律制度演变
    • 9.2 第二节  中国古代法律制度的基本结构
  • 10 第八章 礼俗文化(一)
    • 10.1 第一节 中国古代礼仪文化概述
    • 10.2 第二节 中国古代婚礼
    • 10.3 第三节 中国古代丧礼
    • 10.4 第四节 岁时节庆
  • 11 实践课程教学:中华传统射艺
    • 11.1 第五节    中华传统礼射文化
    • 11.2 孔子射艺展演设计虚拟仿真实验教学平台
    • 11.3 中华射艺数字化博物馆
  • 12 第九章 岭南文化
    • 12.1 第一节  岭南文化的概况
    • 12.2 第二节  岭南文化的构成
    • 12.3 注意:阅读课程拓展专题计入成绩,请在本学期结束前完成阅读进度。
  • 13 扩展学习:虚拟仿真实验教学平台
    • 13.1 中华传统服饰文化虚拟仿真实验
    • 13.2 中国历史文化名城荆楚古城场景虚拟仿真实验项目
    • 13.3 新建课程目录
第一节 课程介绍

第一章   中国文化概说


一、课件


二、课程介绍

(一)教学时间分配表(32学时)

                   

章(节)顺序

章 (节) 名称

教学时间分配情况

理论教学

实践教学(含实验、实训、案例讨论等实践教学环节)

 

合计

第一章

中国文化概说

3


3

第二章

儒家文化

7

1

8

第三章

道家文化

5

1

6

第四章

佛家文化

4


4

第五章

中国古代的宗法伦理制度

5

1

6

第六章

中国古代的教育及选官制度

2


2

第七章

关于中国文化及中国精神

2

1

3

合计


28

4

32

(二)考核方式

1、本课程为考察课,实行开卷考试。

2、成绩评定方式为:期末学习报告50%+平时成绩50%

三、教学要求

1.教学目的与要求:

让学生了解文化概念、内涵、外延、文化的特点,中国文化产生的背景。

2.教学重点:

本章的学习重点是中国文化的特点,由于中国文化博大精深,因此,很难精确概括中国文化特点,让同学领会特点,启发同学自己概括。

3.教学难点:

    本章的学习难点是理解文化定义及特点。

四、相关资料