本章内容概要： 

通过本章学习掌握了解一些变态心理学基本知识，教学重点是变态（异常）心理的判别标准，反社会人格障碍和偏执型人格障碍的特点。教学难点是变态心理的表现。

学习目标： 

知识目标：掌握反社会人格障碍和偏执型人格障碍的概念，熟悉人格障碍者、精神障碍犯罪的主要特征，了解变态心理的含义、表现和成因；了解变态心理犯罪的动机特点。

能力目标：运用本章知识进行心理状态的一般鉴别，对性变态犯罪人进行心理分析。

情感目标：运用知识增强群众工作能力，提升针对特殊心理状态人群开展工作的本领。

第一节 变态犯罪心理概述

一、变态心理含义

“变态”一词的英文原文是“abnormality”，是不正常或异常的意思。包括认知活动、情感活动、意志活动和人格特征方面的异常表现。心理变态（又称心理异常、心理障碍、精神障碍）是与心理常态（正常）相对的概念，两者之间并没有明确界限，此相对概念理解时类似“身体疾病与身体健康”这样的相对概念。

知识拓展：审视变态的视角

我国当代著名精神病学的专家许又新先生提出至少有以下五种不同的视角，能够帮助我们更好的理解变态心理（异常心理）的含义：

1.健康一疾病，即生物学视角；

2.正常一异常，即统计学视角；

3.理性—非理性，即心理学视角，涉及认知、情感、意志行为、智力和人格等等；

4.道德一不道德，即伦理学视角，亦即社会的视角，涉及社会规范和风俗等广阔的领域；目前普遍采用的诊断和评定疗效的标准中，有社会功能一项，可以说明这点；

5.有刑事责任、民事行为能力——无刑事责任、民事行为能力，即法学视角。

资料来源：许又新.神经症.北京：北京大学医学出版社，2008

二、变态（异常）心理的表现

1.严重的心理异常（变态）。 

2.轻度的心理异常（变态）。 

3.心身障碍。 

4.大脑疾患及躯体缺陷有关的心理异常。 

5.特殊条件下的心理异常。 

三、变态（异常）的判别

(一)个人经验标准

(二)社会文化标准

（三）统计学标准

（四）临床心理学标准

（五）症状检查标准

（六）综合标准

四、变态（异常）心理成因

（一）遗传因素 

（二）心理因素

（三）社会环境因素

五、变态犯罪的动机特点

（一）精神病理性动机

（二）现实性动机

（三）无动机或动机不明的犯罪

（四）混合动机的犯罪