目录

  • 1 课程教学设计安排
    • 1.1 课程教学与考核大纲
    • 1.2 课程的总体设计与教学重点
    • 1.3 课程简介
    • 1.4 大学生讲思政课微课视频展示活动实施方案
    • 1.5 2021版电子教材
      • 1.5.1 Word版本
      • 1.5.2 PDF版本
  • 2 第一讲  马克思主义中国化时代化新的飞跃
    • 2.1 第一讲 导学
    • 2.2 教材第八章
    • 2.3 课件
    • 2.4 拓展资源
    • 2.5 主题讨论
    • 2.6 第一讲  章节测验
  • 3 第二讲  坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 3.1 第二讲  导学
    • 3.2 教材第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 3.3 主题讨论
    • 3.4 课件
    • 3.5 拓展资源
    • 3.6 第二讲 章节测验
    • 3.7 教材第十章第一节全面建设社会主义现代化国家
  • 4 第三讲 坚持党的全面领导
    • 4.1 第三讲导学
    • 4.2 教材第十四章坚持和加强党的领导
    • 4.3 课件
    • 4.4 拓展资源
    • 4.5 主题讨论
    • 4.6 第三讲 章节测验
  • 5 第四讲 坚持以人民为中心
    • 5.1 第四讲导学
    • 5.2 教材习近平经济思想学习纲要第二部分
    • 5.3 课件
    • 5.4 拓展资源
    • 5.5 第四讲章节测验
  • 6 第五讲  全面深化改革
    • 6.1 第五讲 导学
    • 6.2 教材第十一章第二节全面深化改革
    • 6.3 课件
    • 6.4 拓展资源
    • 6.5 第五讲 章节测验
  • 7 第六讲 以新发展理念引领经济高质量发展
    • 7.1 第六讲 导学
    • 7.2 教材第十章第一节实现经济高质量发展
    • 7.3 课件
    • 7.4 拓展资源
    • 7.5 第六讲  章节测验
  • 8 第七讲 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略
    • 8.1 二十大报告第五部分 实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑
    • 8.2 课件
    • 8.3 第七讲章节测验
  • 9 第八讲 发展全过程人民民主
    • 9.1 第八讲导学
    • 9.2 教材第十章第二节发展社会主义民主政治
    • 9.3 课件
    • 9.4 拓展资源
    • 9.5 主题讨论
    • 9.6 第八讲  章节测验
  • 10 第九讲  全面依法治国
    • 10.1 第九讲 导学
    • 10.2 教材第十一章第三节全面依法治国
    • 10.3 课件
    • 10.4 拓展资源
    • 10.5 第九讲 章节测验
  • 11 第十讲  建设社会主义文化强国
    • 11.1 第十讲  导学
    • 11.2 教材第十章第三节建设社会主义文化强国
    • 11.3 课件
    • 11.4 拓展资源
    • 11.5 第十讲 章节测验
  • 12 第十一讲 加强以民生为重点的社会建设
    • 12.1 第十一讲 导学
    • 12.2 教材第十章第四节加强以民生为重点的社会建设
    • 12.3 课件
    • 12.4 拓展资源
    • 12.5 第十一讲  章节测验
  • 13 第十二讲 建设社会主义生态文明
    • 13.1 第十二讲 导学
    • 13.2 教材第十章第五节建设美丽中国
    • 13.3 课件
    • 13.4 拓展资源
    • 13.5 主题讨论
    • 13.6 第十二讲 章节测验
  • 14 第十三讲 全面贯彻落实总体国家安全观
    • 14.1 第十三讲导学
    • 14.2 教材第十二章第一节
    • 14.3 课件
    • 14.4 拓展资源
    • 14.5 第十三讲章节测验
  • 15 第十四讲 建设巩固国防和强大人民军队
    • 15.1 第十四讲导学
    • 15.2 教材第十二章第二节
    • 15.3 课件
    • 15.4 拓展资源
    • 15.5 第十四讲章节测验
  • 16 第十五讲 坚持“一国两制”和推进祖国统一
    • 16.1 第十五讲导学
    • 16.2 教材第十二章第三节
    • 16.3 课件
    • 16.4 拓展资源
    • 16.5 第十五讲章节测验
  • 17 第十六讲 推动构建人类命运共同体
    • 17.1 十六讲 导学
    • 17.2 教材第十三章中国特色大国外交
    • 17.3 课件
    • 17.4 拓展资源
    • 17.5 第十六讲 章节测验
  • 18 第十七讲  全面从严治党
    • 18.1 第十七讲  导学
    • 18.2 教材第十一章第四节全面从严治党
    • 18.3 课件
    • 18.4 拓展资源
    • 18.5 第十七讲章节测验
  • 19 第结语:在新征程上勇当开路先锋、争当事业闯将
    • 19.1 教材结束语
    • 19.2 课件
  • 20 期末复习模拟训练题
    • 20.1 单选题
    • 20.2 多选题
第六讲 导学

第六讲 以新发展理念引领经济高质量发展

一、学习目的与要求 

通过本专题学习, 掌握习近平经济思想的主要内容;了解供给侧结构性改革的基本内涵,推进供给侧结构性改革的依据和基本要求;理解现代化经济体系的内涵及其构成。

本专题对应教材第十章第一节。 

二 、学习要点

1、习近平经济思想的主要内容,可以概括为“七个坚持”:坚持加强党对经济工作的集中统一领导、坚持以人民为中心的发展思想、坚持适应把握引领经济发展新常态、坚持使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,推动有效市场和有为政府更好结合、坚持适应我国经济发展主要矛盾变化完善宏观调控、坚持问题导向部署经济发展战略、坚持正确工作策略和方法。

2、供给侧结构性改革要求在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率,增强经济持续增长动力,推动我国社会生产力水平实现整体跃升。供给侧结构性改革的根本目的是提高供给质量满足需要,使供给能力更好满足人民日益增长的物质文化需要;主攻方向是减少无效供给, 扩大有效供给,提高供给结构对需求结构的适应性,当前重点是持续推进“三去一降一补”,优化市场供求结构;本质属性是深化改革,推进国有企业改革,加快政府职能转变,深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革。 

3、现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。现代化经济体系构成可以简要概括为“1体制+6体系”:即充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制,这是现代化经济体系的起点和基础;建设创新引领、协同发展的产业体系,建设统一开放、竞争有序的市场体系,建设体现效率、促进公平的收入分配体系,建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,建设资源节约、环境友好的绿色发展体系,建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。

三、学习建议

1、全面把握习近平经济思想的科学体系。习近平经济思想系统回答了新时代中国特色社会主义经济发展的时代背景、根本立场、政治保障、制度基础、主题主线、发展阶段、发展理念、发展格局、发展路径、内外关系和工作方法等一系列重大问题,是我国经济发展实践的理论结晶,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,开拓了马克思主义政治经济学新境界,为推动中国经济持续健康发展提供了科学指南。

2、深刻认识中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾的变化,是供给侧结构性改革提出的现实依据和深层原因。

3、深刻认识国家强,经济体系必须强。建设现代化经济体系,是我国发展的战略目标,是中国特色社会主义经济发展规律的必然要求,事关我们能否引领世界科技革命和产业变革潮流,事关我们能否赢得国际竞争主动。

四、参考文献 

1.《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》,中央文献出版社2017 年版。