学习目标：
知识目标：
1 口、笔头掌握下列句型
I think a good friend makes me laugh. For me, a good friend likes to do the samethings as me.
That’s not important for me to do sth.
2 熟练掌握以下词汇：talented truly care
3 掌握并能正确使用本课时的重点短语：
make sb do sth, do the same things as sb. care about
技能目标：能够读懂听懂谈论朋友特点及异同点的对话，并能用相关的句式表演该对话。
情感态度：通过和他人的比较，培养学生正确选择朋友的能力。
课前准备
Ⅰ 完成下面的对话，可参考课本20页的1a
A: Li Ping__________ my best friend. She’sa little__________ outgoing than I.
B: My friend and I are the __________ . We areboth good at sports.
A: Do you __________ the same. B: No, I’m a little taller __________ her.
A: What __________ Lucy’s friend?
B: Lucy’s friend is __________ from herand much more athletic than her. She’s very __________ in school. And sheoften makes her laugh.
Ⅱ请用你学过的形容词描述一下你心中好朋友的形象
1 __________ 2__________ 3__________
学习过程 Before listening
1 交流，检查课前准备Ⅰ，两人一组表演对话。
2 完成20页的1a，并结合课前准备Ⅱ 中你的观点，在表格第一行中写出你心中的好朋友应具备的特点，在小组内讨论，完成下面的调查表。
Name |
A good friend |
观察与思考：1. He makes me laugh
(1) make 意为“使，促使，迫使”其后跟动词__________作宾语补足语，既make sb. dosth.
make 还常跟__________，做宾语补足语，例如： He often makes me happy.
(2) __________作动词，表示“笑，因为。。。。。。而
笑”短语__________表示“嘲笑某人”。
2.the same ...as...“和......相同”， 多用来指同类的事物。 The same 与as 可以合用，也可以分开。试着完成下列句子：
他的观点和他的叔叔的一样。 His opinion is the _____ _____ his uncle’s.
我买了一本和你一样的书。 I bought _____ ______ ______ ______ yours.
3.be different from “和......不同，有差别”。根据汉语意思完成下列句子。
(1)莉莉和露西不一样。 Lily and Lucy _____ ______________ ________ each other.
(2).北京的天气与广州的天气不一样。The weather in Beijing _____ ________ ________ that in Guangzhou.
Whilelistening
温馨提示：听录音之前要先读句子，这样可以帮助你理解对话哦！
1 听第一遍录音，Molly 与 Mary 喜欢好朋友的哪些方面？完成1c表格的第一栏。
2 听第二遍对话，Molly 与 Mary 分别和她们的好朋友有哪些相同之处？完成1c表格的第二栏。
温馨提示：先浏览1c表格中的内容，预测要填的信息，另外，千万不要忽略1a,1b中的内容，它们也会帮助你哦！
3 听第三遍录音，Molly 与 Mary分别和她们的好朋友有哪些不同之处？完成1c表格的第三栏。
4、模仿秀，听录音，模仿录音中的精彩片段。
Afterlistening
1 根据1c的表格，两人一组谈论Molly ，Mary和她们朋友间异同处。
2 调查你们组的两位成员，谈论一下她们最喜欢的哪些特点及她们与其好朋友的异同点，完成下面的调查表。
Name |
Likes about friend |
The same as best friend |
Different from best friend |
A: Who is your best friend,…? B:…
A: Why is a good friend? B:…
知识巩固 Ⅰ 补全对话，每空一词
A: Hi, Lucy. What kind of friends do youlike?
B: I like to have friends who are __________ (1)me.
A: Who is your best friend?
B: Maria we __________ (2) like singing,and she is good __________ (3) sports.
A: Do you like __________ (4),too?
B: __________(5),I do. But Mariais__________(6)athletic than me. She always beats me at table tennis.
A: Are there any__________(7)between you?
B: Yes, she is smart__________（8）me, and she is funnier. __________(9)about you?
A: My best friend is Jill. B: Why do you like her?
A: Because she is funnier__________(10)more serious than me, and she is a good listener.
Ⅱ 用所给动词的适当形式填空
1 I think Lily is _____________ ( popular)than Mona in my class.
2 We all enjoy__________(stay)at home onweekends.
3 This comedy makesme__________(laugh)again and again.
4 He is good at__________(play)basketball.
5 It’s important for us__________(learn)Englishwell.
III. 翻译句子，每空一词。
1. 那个小男孩在扮鬼脸，这使我大笑。
The little boy is making faces, and it _____me _______.
2. 那位护士擅长与病人打交道。 The nurse _____________ ________ patients.
3. 在你们班谁擅长打乒乓球？
Who_____- ______ ______ _______ ping-pong in your class?
课堂反思1 谁是你的好朋友？他、她有哪些特点？你们有哪些异同点？
2 通过本课的学习，你还有哪些疑问？
家庭作业
1 根据今天所学到的知识，介绍一下你的好朋友，并比较一下你们之间的异同点。
2 依据下一节学案的学习目标，做好课前准备。
