课程资源开发与应用情况

1.课程资源开发情况

课程组基于学者科恩的“八角框架”理论开展教学改革研究，把“八角框架”中的教学与评估方面的教学目标、内容、策略等整合成一个“教学支持系统”，涉及教学资源开发等4个维度方面的应用，并在线上教学实践中对该系统应用的学习成效进行研究、思考及不断改进。

图1 “八角框架”的教学与评估

图2 课程教学支持系统

以单元知识点为建设原型，精心设计了课件与任务单卡，配套的课程知识点微课，案例解析微课、任务实践微课，开发了一套“做最好的自己”系列交互动画游戏，思政引领，寄学于乐。

图3  课件与任务单卡

图4 微课与动画

所有资源按各任务先后全部上线学银课程，采用统一的顺序与格式。收集与整理了网络题库2000余题，生成作业近40套，随机生成试卷100余套。目前已完成学校内部五个学期的教学实践和两期学银在线教学。

图5 网络题库

2.课程应用情况

目前已完成学校内部五个学期的教学实践和三期学银在线教学。

图6 五个学期教学实践和三期学银在线教学