课程思政
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通过课件,给学生展示一张平面图,要求学生仔细观察,并提问这张平面图是由几个图层组成?不同图层它们的属性是否一样?为什么不一样?
《平面图绘制》任务中,以国家标准为依据,在培养学生画图和识图能力的过程中引导学生理解和遵守图样绘制的规范。通过学生不断进行图样绘制练习和修改优化,逐步引导学生认识到图样绘制的规范性和严谨性对工程时间的重要性,培养学生养成规范、严谨、精益求精绘制工程图样的职业习惯,让学会逐渐养成认真负责、精益求精的工作态度和一丝不苟的工作作风。

