对外汉语教学引论
王丽芳
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1 基础知识篇
1.1 学科概况
1.1.1 国际中文教育是一门专门的学科
1.1.2 汉语作为第二语言教学的发展与现状
1.2 章节回顾(一)
1.3 基础理论
1.3.1 语言学基础
1.3.2 教育学基础
1.3.3 心理学基础
1.3.4 文化学基础
1.3.5 语言习得基础
1.4 章节回顾(二)
2 教学技能篇
2.1 第二语言教学法主要流派与发展趋向
2.1.1 主要教学流派
2.1.2 教学法发展趋向
2.2 章节回顾(一)
2.3 对外汉语教学理论与运用
2.3.1 语音教学
2.3.2 语法教学
2.3.3 词汇教学
2.3.4 汉字教学
2.4 综合课案例
2.5 章节回顾(二)
3 研究规划篇
3.1 对外汉语的学科建设任务
3.2 本体研究
3.3 应用研究
3.4 学科研究
3.5 章节回顾
4 教学基本资料
4.1 授课计划
4.2 教学大纲
4.3 教案
4.4 校本教材
4.5 国际中文教学案例集
本体研究
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拓展资源:
语言类公众号:今日语言学、语言学心得、现代语言学等,不时发布有关汉语本体类研究的最新资讯、期刊、讲座等。
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