了解语言的基本特征与语言学的发展、教育的作用与目的、语言的生理—心理基础、语言习得研究的背景；熟悉对外汉语教学的语言学基础、教学过程与教学原则、记忆与第二语言学习、语言与文化的关系、语言与跨文化交际，语言习得的主要理论和假说；掌握汉语的特点与对外汉语教学、对外汉语教学内容与教学方法、对外汉语教学中的心理学与文化学以及第二语言习得的主要理论和假说。