目录

  • 1 教案与实施报告
    • 1.1 教案(16学时)
    • 1.2 教学实施报告
    • 1.3 课程教材
  • 2 课堂实录
    • 2.1 45分钟课堂实录(游帆)
    • 2.2 8分钟教学片段(姜庆)
    • 2.3 8分钟教学片段(曾苑)
    • 2.4 8分钟教学片段(黄坡良)
  • 3 特色亮点
    • 3.1 亮点一:党史学习与课程内容完美融合
    • 3.2 亮点二:“贯穿融促五线谱”教学模式创新
    • 3.3 亮点三:游戏化课堂互动系统创设绝佳教学情境
    • 3.4 亮点四:国学传统文化渗透与升华
  • 4 相关教学资源
    • 4.1 思政线教学资源
    • 4.2 游戏线教学资源
    • 4.3 实务与工具线教学资源
思政线教学资源

思政线教学资源

1.中国共产党成立及时代背景

2.中华人民共和国的成立与巩固:抗美援朝

3.邓小平的中国经济建设“三步走”战略

4.五年规划:中国国民经济计划的重要部分

5.党的基层组织组织力

6.党章首次对党的干部作出任人唯贤的规定

7.中国政府坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度

8.淮海战役:独轮车推出来的胜利

9.中国传统管理名言

主题

国学名言

出处

环境分析

知己知彼,百战不殆。

《孙子兵法·谋攻篇》

管理决策

兼听则明,偏听则暗。

《资治通鉴》

目标分解

不积跬步,无以至千里;

不积小流,无以成江海。

《荀子》

计划制订

凡谋之道,周密为宝

六韬·三疑

组织设计

治众如治察,分数是也。

《孙子兵法》

岗位分析

任官惟贤材,左右惟其人。

《尚书》

薪酬设计

君子爱财,取之有道。

《增广贤文》

员工激励

赏罚不信,则禁令不行。

《韩非子》