中国手语

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目录

  • 1 中国手语概述
    • 1.1 手语的概念
    • 1.2 手语的意义
    • 1.3 手语的语音学要素
    • 1.4 手语的语法特征
    • 1.5 学习手语的要求及注意事项
    • 1.6 章节测验
  • 2 汉语手指字母
    • 2.1 手指语的概念
    • 2.2 手指语的作用
    • 2.3 手指语的拼打要求
    • 2.4 手指语的拼打方法
    • 2.5 第二章节测验
  • 3 主题式学习与交流
    • 3.1 数量词、虚词
    • 3.2 时间、空间
    • 3.3 问候、介绍
    • 3.4 称谓、百家姓
    • 3.5 饮食、起居
    • 3.6 教育、休闲
    • 3.7 购物、出行
    • 3.8 医疗、保健
    • 3.9 天文、地理
    • 3.10 动物、植物
    • 3.11 章节测验
  • 4 手语歌曲
    • 4.1 手语歌曲创编与表演技巧
    • 4.2 《中华人民共和国国歌》
手语的概念


 手语是一门语言,对于手语含义的界定有很多种说法,比如《辞海》中对手语的定义为(向前伸手出全屏字幕):“手语是聋哑学校进行教学和聋哑人传递思想的方法,分手指语和手势语。”

  聋人博士杨军辉说:“手语是人们在聋人环境中使用的手的形状、移动、位置、手掌朝向,配合面部表情和身体姿态(有时也配合口型),按照一定的语法规则来表达特定意思的交际工具。”我国手语语言学家龚群虎教授认为:“手语是中国聋人群体使用的形义结合的手势--视觉沟通符号体系”。




1987年5月22--26日在山东泰安召开的第三次全国手语工作会议,会议决定将1959年出版和1979年修订的聋人手语词典《聋哑人通用手语图》更名为《中国手语》,“中国手语”这个名称正式出现。《中国手语》一书的出版,标志着中国手语被正式承认为一种语言。


 复旦大学龚群虎教授提到:“中国手语可定义为是中国聋人群体使用的形义结合的手势--视觉沟通符号体系。中国手语有自身的语音(语形)、词汇、形态和句法,与汉语相异,其内部有地域差异和社会差异,地域上以‘南北差异’较为突出,但较之汉语方言,各地手语可懂度仍然较高。”