22电信2班学长课堂

朱晨威 刘伟霖

目录

  • 1 前言
    • 1.1 前言
    • 1.2 技术班助寄语
  • 2 科创室
    • 2.1 科创室简介
    • 2.2 科创室成员
    • 2.3 看此专栏请先读我
  • 3 专业方向科普
    • 3.1 通信工程
      • 3.1.1 课程学习建议
    • 3.2 电子信息工程
    • 3.3 自动化
    • 3.4 电气工程及其自动化
    • 3.5 机器人工程
    • 3.6 看此专栏请先读我
  • 4 教学课程(大一上)
    • 4.1 PCB
      • 4.1.1 Lesson_1:AD软件安装及基础快捷键操作
      • 4.1.2 Lesson_2:绘制一个简单的原理图及注意事项讲解
      • 4.1.3 Lesson_3:导入PCB进行布局
      • 4.1.4 Lesson_4:导入PCB进行布线
      • 4.1.5 Lesson_6:对前2-3届赛题进行基础讲解
      • 4.1.6 优秀学长指导视频
    • 4.2 C语言
      • 4.2.1 C语言资料
      • 4.2.2 自学教程及建议
      • 4.2.3 自学视频配套资料
      • 4.2.4 Lesson_7:C概述及第一个程序&进制
      • 4.2.5 Lesson_8:C基础
      • 4.2.6 Lesson_9:数组、函数
      • 4.2.7 Lesson_10:指针、结构体
    • 4.3 51单片机
      • 4.3.1 自学教程推荐
      • 4.3.2 Lesson_11:讲解最小系统及点灯
      • 4.3.3 Lesson_12:按键、数码管
      • 4.3.4 Lesson_13:中断
      • 4.3.5 Lesson_14:串口
      • 4.3.6 Lesson_15:IIC | SPI
    • 4.4 读我
  • 5 教学大纲(大一下)
    • 5.1 控制方向
    • 5.2 数字信号处理
    • 5.3 模拟信号处理
    • 5.4 嵌入式系统设计
    • 5.5 看此专栏请先读我
  • 6 学科竞赛(院校级)
    • 6.1 PCB设计大赛
      • 6.1.1 优秀作品
      • 6.1.2 往届赛题
    • 6.2 电子创意大赛
    • 6.3 光立方大赛(校级)
      • 6.3.1 什么是光立方?
      • 6.3.2 比赛的收获和益处
      • 6.3.3 光立方大赛详细内容
      • 6.3.4 光立方作品集
      • 6.3.5 经验分享
      • 6.3.6 发光二极管基础知识
    • 6.4 看此专栏请先读我
  • 7 学科竞赛(专业)
    • 7.1 全国大学生电子设计竞赛
    • 7.2 全国大学生FPGA创新设计竞赛
    • 7.3 飞思卡尔杯-全国大学生智能车竞赛
    • 7.4 复微杯电子设计大赛
    • 7.5 西门子”中国智能制造挑战赛
    • 7.6 全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛
    • 7.7 全国大学生光电设计竞赛
    • 7.8 看此专栏请先读我
  • 8 学科竞赛(其他)
    • 8.1 中国“互联网+”大学生创新创业大赛(A类)
      • 8.1.1 初识大学生创新创业比赛
    • 8.2 挑战杯竞赛(A类)
    • 8.3 全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛
    • 8.4 中国大学生计算机设计大赛
    • 8.5 大学生创新创业比赛
      • 8.5.1 大学生如何准备创新创业大赛
    • 8.6 蓝桥杯大赛电子类
      • 8.6.1 资料
        • 8.6.1.1 单片机资料
        • 8.6.1.2 嵌入式资料
      • 8.6.2 赛前总结
      • 8.6.3 真题
    • 8.7 大学生集成电路创新创业大赛
    • 8.8 看此专栏请先读我
  • 9 实力提升
    • 9.1 论文
    • 9.2 专利
    • 9.3 软件著作权
    • 9.4 看此专栏请先读我
  • 10 考研
    • 10.1 书籍推荐
    • 10.2 时间安排推荐表
    • 10.3 学长建议
    • 10.4 学长考研情况
    • 10.5 看此专栏请先读我
  • 11 就业工作
    • 11.1 简历
    • 11.2 看此专栏请先读我
  • 12 科创室辉煌历史
    • 12.1 事迹篇
    • 12.2 就业篇
    • 12.3 创业篇
    • 12.4 学长建议
    • 12.5 看此专栏请先读我
电气工程及其自动化

专业介绍

绪言:

 首先,欢迎大家主动或者被动选择电气工程及其自动化专业,无论本专业你是否感兴趣,将来你在本专业均会有很大收获,并且可以本专业为跳板,去往更广阔的平台,得到更好的发展,预祝各位成功!

 电气工程及其自动化专业的现状

在我国,自从电气工程及其自动化的出现后,其发展历程较为艰辛,但也不断地进步,发展到现在,也取得了相应的进步和成果。


目前,电气工程及其自动化已经被广泛地应用到电器、航天、工厂、军事等领域中去,有力地推动了我国高新技术行业的发展,尤其在科学技术的研发和运用促进生产质量和生产效率领域,电气工程及其自动化已经成为了其中的标志性学科。


当下,我国的经济水平正处于稳中求速的发展过程中,而想要保持这种发展速度,就需要大力发展电气工程及其自动化技术,推进我国电气工程得到快速、高质量的发展。在就业方面,由于电气工程及其自动化是国家的关键学科,在就业方向上比较多,也具备相对好的就业前景。调查表明,近几年来,电气工程及其自动化的就业率都比较高,由此可见,电气工程及其自动化是一门具备发展前景的学科。

电气工程及其自动化专业的未来发展方向 

首先,电气工程及其自动化的发展应以绿色、节能、环保为原则。如今,随着资源的大面积使用,很多不可再生资源出现了匮乏的现象,因此,当今社会的可持续发展中,就要严格遵循绿色、节能、环保的原则,尽量减少电气工程及其自动化生产所带来的污染和损耗。

其次,学习和借鉴外国的电气工程及其自动化的先进技术和知识,弥补自身的不足。

最后,加强技术创新和技术研发投入。在竞争激烈的市场经济条件下,为了能够市场中占有一席之地,就必须加快发展创新的脚步,尤其是在电力前沿技术创新和研发领域。

学长关于电气工程及其自动化的感受 

经过对《电气工程导论》这门课程的学习,学长对电气工程及其自动化这个专业有了较为基础的了解,同时熟悉了大学四年所要学习,研究的课程。加深对自己专业的了解,有利于在大学的学习生活中找到学习、研究的方向,能够积极高效地投入到日常学习中去。

电气工程及其自动化实在是一个非常庞大的体系,只不过限于时间只能讲一些表面的东西。如果想提前准备,就需要了解电力系统的相关概念,这样在后续课程的学习中就不会被庞大的信息量击溃。

同时,学长对自己未来的工作有了粗略的了解。电气工程及其自动化专业存在较高的学习难度,无论是强电方向上的输电、发电,还是弱电控制方向,对理论知识与实践操作的结合都有较高的要求。

结论

 电力系统包括发电、变电、输电、配电、用电这几个环节,电气专业课程自然也是围绕这几个部分展开。近年来,随着电气行业的不断发展以及对电气高级技术人才的需求,越来越多的学校开设了电气类专业,包括电气工程及其自动化、自动化、智能电网、热工自动化以及工业自动化等。


参考:

知乎;百度;B站;