课程代码：SR013040

课程名称：区域大地构造学

英文名称：Regional Tectonics

课程类别：通识教育课程（学科基础课程）

课程负责人：张宏远

《区域大地构造学》教学大纲

（总学时：48　　　讲课学时：24　　　实验学时：24）

一、教学目标

1、知识目标

课程理论内容主要包括地壳运动、被动大陆边缘、离散型板块边界、洋中脊地质作用、蛇绿岩、转换型边界、汇聚型板块边界、洋盆终结等。课程实习内容主要包括中国区域大地构造轮廓专题、六幅百万分之一地质图的读图、以及全球构造专题讨论三大部分。

2、能力目标

通过课程学习和热点讨论，学生将着重掌握板块构造学说核心内容；通过小比例尺读图训练，提升区域构造解析能力；结合最新研究进展调研，训练文献归纳与汇报能力。

3、素质目标

学生本课程将拥有全球视野，并且在读图过程中，领悟老一辈地质学家的严谨治学精神。

二、教学内容、要求及学时分配

 按照归纳课程教学共24学时，每次2学时。

第01讲 绪论2

掌握大地构造内涵、研究简史和发展趋势。

内容：基本概念，教材及参考书，历史沿革，教学方法。

※布置：利用课程一个月时间，班级分组合力完成全球各主要构造带的当年最新文献调研，分组完成一则1500字的科学进展报导。

※课程思政：回顾中国区域大地构造人物事迹，激发学生学习动力。

第02讲 地壳运动：鉴别和效应2

掌握构造运动的识别及研究实例、辩证认识构造旋回。

内容：构造运动面分析：地壳褶皱上升运动；构造旋回和褶皱幕；倾向和走向滑移：水平分量地壳运动。

第03讲 洋、陆界面：被动大陆边缘2

掌握被动大陆边缘的概念、结构及演化。

内容：大陆边缘的研究意义、研究思路；洋盆的生命周期；被动大陆边缘的概念；被动大陆边缘的形态和结构；被动大陆边缘的演化 ：三个阶段；古被动陆缘的识别；全球被动大陆边缘资源及研究方法。

第04讲 离散型板块边界基本概念2

掌握离散型板块边界基本概念。

内容：基本概念、地球物理性质、物质组成及演化。重点是物质组成，难点为扩张速率与海平面升降关系。

第05讲 洋中脊地质作用研究方法2

掌握洋中脊、大洋岩石圈地质作用及板块运动学分析方法。

内容：洋底磁条带、板块运动学、洋中脊研究方法、大洋岩石圈研究方法。重点围绕洋盆历史重建及其局限展开。难点：板块运动学分析方法。

第06讲 蛇绿岩相关研究2

掌握蛇绿岩的意义、蛇绿岩地壳的组成、壳幔岩浆侵位和伸展大地构造标志。

内容：蛇绿岩的研究意义；蛇绿岩熔岩成分；岩浆作用矿物及地球化学表现；VMS

第07讲 转换型边界及其主要地质作用2

认识地块的转换边界意义。

内容：大洋转换断层及破裂带分类、识别、构造-岩浆特征；RR,SR,SS各类型转换断层长度变化与板块运动预期效应。

第08讲 汇聚型板块边界（活动大陆边缘）2

掌握活动大陆边缘的不同类型及识别方法。

内容：板块汇聚方式；活动大陆边缘概念；形态和结构；古活动大陆边缘的岩石组合；大地构造与矿床的关系。

第09讲 喜马拉雅型大陆碰撞造山带2

掌握造山带的概念，认识碰撞型造山带。特提斯域造山带分类、喜马拉雅型大陆碰撞造山带的结构特征。

内容：造山带的概念；特提斯域；喜马拉雅型大陆碰撞造山带；青藏高原的隆升与影响；大陆碰撞造山带的组构与大地构造相。

第10讲 科迪勒拉型大陆边缘造山带2

认识活动大陆边缘增生型造山带，对比北美西部、安第斯及西北太平洋。

内容：1、北美科迪勒拉型大陆造山带；2、地体和移置地体理论； 3、南美洲安第斯造山带。

第11讲 板块构造基本理论2

辩证学习槽台理论、板块构造理论核心内容；了解活动地球观。

内容：槽台理论简介；活动地球观的发展；板块构造理论核心内容；未来发展趋势。

第12讲 中国区域大地构造 2

掌握中国区域构造划分方案，认识主要边界造山带演化特征。

内容：中国区域构造划分方案；古亚洲洋——天山-兴蒙造山带;古西域洋——昆仑-秦岭造山带; 特提斯洋——滇藏造山系; 西太平洋陆缘活动带的形成和演化.

三、实践性教学内容、要求及学时分配（指课内及课间实践教学）　

注：“▲”标注综合性实验，“■”标注设计性实验。

实习与课堂讨论采取小组形式，以国内小比例尺读图为主，选题为板块构造理论及其应用相关内容范畴，共24学时，每次实习2学时。

▲实习01 中朝板块的形成及发展讨论2

掌握中朝板块的主要识别标志、二元结构。

讨论：一、识别依据和存在问题;二、基底（克拉通基底的形成-裂解-闭合阶段, Ar-Pt1）;三、盖层（克拉通构造发展阶段, Pt2-T2）

※课程思政：马文璞先生的读书笔记方法。

▲实习02 华南板块的形成及发展讨论2

掌握扬子基底-盖层二元结构演化历史。

讨论：一、扬子-华南板块的单元组成、深部结构;二、扬子-华南板块前南华纪克拉通基底演化;三、扬子-华南板块前泥盆纪盖层演化

※课程思政：赵亚曾先生与峨眉山玄武岩的故事。

▲实习03 西域板块的形成及发展讨论2

掌握西域板块基底、盖层二元结构的识别、二次克拉通化过程。

讨论：一、西北地区地质地理概况;二、西域板块的识别;三、西域板块基底、盖层演化

※课程思政：袁复礼之问及葛肖虹先生的西域板块识别关键问题。

▲实习04 中、新生代亚洲东部活动大陆边缘讨论2

结合参考书，认识中、新生代中国陆内演化基本特征。

讨论：印支、燕山、四川、华北、喜马拉雅等各时期地壳运动及可能的动力学因素。

■实习05北京幅读图2

通过小比例尺地质图的读图，学习区域大地构造的研究步骤和方法。

实习任务：认识1：100万北京幅读图中北京、河北省等地出露的地层、地质构造（褶皱、断裂、构造层）特点，撰写读图报告。

■实习06 太原幅读图2

通过小比例尺地质图的读图，学习区域大地构造的研究步骤和方法。

实习任务：认识1：100万太原幅中陕西-山西-河北一带出露的地层、地质构造（褶皱、断裂、构造层）特点，深化对华北地台基本地质特征和基底—盖层地质演化历史的理解，撰写读图报告。

■实习07 长沙幅读图2

通过小比例尺地质图的读图，学习区域大地构造的研究步骤和方法。

实习任务：认识1：100万长沙幅中湘鄂西地区出露的地层、岩浆岩、地质构造特点，撰写读图报告。

■实习08 重庆幅读图2

通过小比例尺地质图的读图，学习区域大地构造的研究步骤和方法。深化对扬子—华南地台基本地质特征和基底—盖层地质演化历史的理解。

实习任务：阅读1：100万重庆幅，讨论扬子、华南分界线、泥盆纪海湾、中新生代大地构造特征；分析印支、燕山、四川等不同时期的褶皱构造；撰写读图报告。

■实习09 衡阳幅读图2

通过1：100万衡阳幅读图，了解湘、粤、黔、桂交界的南岭地区出露的地层，岩浆岩、地质构造特点。

实习任务：阅读1：100万衡阳幅，讨论扬子、华南分界线、泥盆纪海湾、中新生代大地构造特征；分析广西（加里东）、印支、燕山等不同时期的褶皱构造；撰写读图报告。

■实习10 昆明幅读图2

通过小比例尺地质图的读图，学习区域大地构造的研究步骤和方法。

通过1：100万昆明幅读图，讨论南北构造带特征、晋宁运动、滇黔桂古陆、康滇古陆、扬子克拉通边界、峨眉山玄武岩范围等问题，撰写读图报告。

思政：西南联合大学的精神——抗战时期完成的滇池周边地区填图十分细腻。

▲实习11-12 全球构造专题讨论4

通过文献综述与进展汇报，训练学生的国际视野及创新能力。

任务：这是一次围绕课程第一次开始布置的作业展开。平时学生利用超星平台与教师加强互动，本次讨论会前提交作业文本。教师提前排好各组汇报次序，利用课堂时间进行汇报讨论。

四、本课程与其它课程的联系及分工

先修课程：《地球科学导论》、《古生物学与地史学》、《沉积学与古地理学》、《结晶学与矿物学》、《岩石学》、《构造地质学》、《地球物理学》、《地球化学》。

五、教学方法与手段

线上线下混合式教学，讲课、课堂实习、平台互动三结合。

六、考核方式及成绩评定办法

1.考核方式：闭卷笔试。

   2.成绩构成：平时成绩占比：40%；期末考试占比：60%。

   3.成绩考核标准

平时成绩考虑平台签到、慕课、课堂练习、作业、讨论互动等因素。每学期试卷分A、B卷。成绩采用加权平均，60分及格。不及格者参加只计算卷面成绩的补考。

七、推荐教材及教学参考资料

采用教材：葛肖虹，马文璞.中国区域大地构造学教程.北京：地质出版社，2014

教学参考书：

1、万天丰著，《中国大地构造学纲要》，地质出版社，2004年第一版，2011年第二版

2、Eldrisge M. Moores, Robert J. Twiss,《Tectonics》, W. H. Freeman,1995

3、Philip Kearey  Frederick John Vine ，《Global Tectonics》， Blackwell Science，2009

中、外文期刊: 《地质学报》，《地质论评》，《地球科学》，《地学前缘》，《高校地质学报》，《中国科学（D辑）》，《科学通报》，《地质科学》，《地球学报》，《地质通报》《现代地质》； 《Journal of Structural geology》, 《Tectonophysics》, 《Tectonics》, 《Geology》, 《Earth and Planet Science Letter》，《Journal of Geophysical Research》

大纲撰写人：张宏远

大纲审阅人：孙卫华

学科负责人：徐德兵

学院负责人：李亚林

    制（修）订日期：2021.9.27

《区域大地构造学》中英文课程简介

课程代码：SR013040                         Course code: SR013040

课程名称：区域大地构造学                   Course name: Regional Tectonics

学时：48                                   Hours: 48

学分：3.0                                  Credits: 3.0

本课程面向地球物理学专业、地质学等专业高年级本科生设计。内容主要包括地壳运动、被动大陆边缘、离散边界、洋中脊、蛇绿岩、转换边界、汇聚边界、洋盆终结、中国区域大地构造轮廓、地质图读图、全球构造专题等。通过课程学习，学生将着重掌握板块构造学说核心内容、提升区域构造解析能力；结合最新研究进展调研，训练文献归纳与汇报能力。学生本课程将拥有全球视野，并且在读图过程中，领悟老一辈地质学家的严谨治学精神。

This course is designed for senior undergraduates majoring in geophysics and geology.The main contents include crustal movement, passive continental margin, discrete boundaries, mid-oceanic ridges, ophiolites, transform boundaries, convergence boundaries, closure of oceanic basins, China regional tectonic outline, geological map reading, global tectonic topics, etc.Through the course study, students will focus on the core concepts of plate tectonics and regional tectonic analysis.Combined with the latest research progress, their literature reading ability are well to be trained in class.Students in this course will have a global vision. In the process of map analysis, they will understand the rigorous academic spirit of those older generation of geologists.