1—6年级语文大单元教学设计思路与建议
李竹平
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1 课程导学
1.1 课程简介
1.2 专家介绍
1.3 学习建议
2 课程视频
2.1 新课标提倡大单元教学
2.2 大单元教学追求持久理解(一)
2.3 大单元教学追求持久理解(二)
2.4 大单元教学追求持久理解(三)
2.5 大单元教学设计的一般思路
2.6 大单元学习任务设计的基本追求(一)
2.7 大单元学习任务设计的基本追求(二)
2.8 大单元学习任务设计的基本追求(三)
2.9 授课PPT
3 学习评价
3.1 学习评价
4 拓展资料
4.1 拓展资料
授课PPT
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