初中数学“图形与几何”领域的解读分析
刘晓玫
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1 课程导学
1.1 课程简介
1.2 专家介绍
2 课程视频
2.1 空间与图形领域的教育价值(一)
2.2 空间与图形领域的教育价值(二)
2.3 空间与图形领域核心素养导向的课程目标(一)
2.4 空间与图形领域核心素养导向的课程目标(二)
2.5 空间与图形领域核心素养导向的课程目标(三)
2.6 空间与图形领域的内容结构及内容分析(一)
2.7 空间与图形领域的内容结构及内容分析(二)
2.8 空间与图形领域典型案例分析
2.9 空间与图形领域教学建议(一)
2.10 空间与图形领域教学建议(二)
2.11 授课PPT
3 学习评价
3.1 学习评价
4 拓展资料
4.1 拓展资料
授课PPT
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