目录

  • 1 前言
    • 1.1 课程简介
  • 2 第一单元:sports
    • 2.1 第一课时:词汇学习
    • 2.2 第二课时 对话
    • 2.3 第三课时 短文
    • 2.4 第四课时 思政:体育精神
    • 2.5 第五课时 职场运用
    • 2.6 第六课时 现在进行时态(选修)
  • 3 第二单元: Going shopping
    • 3.1 第一课时 词汇学习
    • 3.2 第二课时 对话
    • 3.3 第三课时 短文
    • 3.4 第四课时 思政:工匠精神
    • 3.5 第五课时 职场运用
    • 3.6 第六课时 一般现在时态(选修)
  • 4 第三单元 : Can I take your order
    • 4.1 第一课时  词汇学习
    • 4.2 第二课时 对话
    • 4.3 第三课时 短文
    • 4.4 第四课时 思政:爱心
    • 4.5 第五课时 点餐英语句型表达练习
    • 4.6 第六课时 职场运用
  • 5 第四单元: School becomes interesting
    • 5.1 第一课时 对话
    • 5.2 第二课时 短文
    • 5.3 第三课时 听力拓展
    • 5.4 第四课时 思政:欣赏他人
    • 5.5 第四课时 There be 的句型(选修)
    • 5.6 第五课时 职场运用
  • 6 第五单元 It's easy to make friends
    • 6.1 第一课时 对话
    • 6.2 第二课时 短文
    • 6.3 第三课时 听力拓展
    • 6.4 第四课时 思政:感恩父母
    • 6.5 第五课时 一般将来时态(选修)
    • 6.6 第六课时 职场运用
  • 7 第六单元:How can I get to the museum
    • 7.1 第一课时 对话
    • 7.2 第二课时 短文
    • 7.3 第三课时 思政:感恩节介绍
    • 7.4 第四课时 祈使句(选修)
    • 7.5 第五课时 职场运用
  • 8 第七单元  Appiled Writing
    • 8.1 收据
    • 8.2 分类广告
    • 8.3 药品服用说明
    • 8.4 职场运用1
    • 8.5 职场运用2
    • 8.6 职场运用3
  • 9 知识拓展 描述图片
    • 9.1 第一课时 打开新的生活
    • 9.2 第二课时 个人与集体
    • 9.3 第三课时文明礼仪
    • 9.4 第四课时 知识与外貌
    • 9.5 第五课时 能力与智慧
  • 10 后记:本课程使用说明
    • 10.1 使用本教材详解指南
    • 10.2 思政:感谢语
  • 11 试卷集
    • 11.1 2020秋期中考试试卷
    • 11.2 2020春期末考试卷
    • 11.3 2019秋期末考试试卷
    • 11.4 2020秋期末考试
    • 11.5 思政: 共建“一带一路”倡议:前言
    • 11.6 思政:山河应无恙,月圆必有时
  • 12 附件
    • 12.1 英语课标(2020年版)
    • 12.2 中国英语等级量表
职场运用3

任务一:阅读下面几则海报,使用T 或是F判断下列陈述是否正确。


(1)Art Club is only for old man over 60 years old. (   )

(2)You will pay 1000 Yuan every year if you want to be a membership in the Sunny English Club. (   )

(3)Funny English Club will offer you a chance to compete with other clubs.   (   )

(4)If you want to see sea animals at Ocean Museum on Monday, that’s impossible.   (   ) 

任务二:阅读下面的名片,判断根据图片所做的陈述是否正确,正确的填“T”,错误的填“F”。

(1) Lisa Smith’s first name is Lisa and her last name is Smith.(   )

(2) Lisa lives in Shanghai.(   )

(3) Ms Lisa Smith is an English teacher.(   )

(4) You can write an e-mail to Lisa .(   )