体育课程与教学论
王美
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1 绪论
1.1 体育课程与教学的本质
2 体育课程与教学论与课程改革发展
2.1 普通高中体育与健康课程标准解读
2.2 高中体育与健康课程性质与基本理念
2.3 高中体育与健康学科核心素养
3 体育课程与教学目标设计
3.1 体育课程与教学目标的设计
3.2 目标设计ABCD法思政融合课
3.3 制订教学目标基本要求的思政融合课
3.4 目标描述的专题PPT
4 体育课程与教学内容
5 体育课程与教学组织
6 体育课程实施与教学过程
6.1 体育教学8大要素思政融合课
6.2 体育学习风格
7 体育教学方法
7.1 体育教学方法分析
7.2 体育教学方法原则
7.3 体育教学策略
8 体育课堂教学技能
8.1 体育教师素养
8.2 体育课程思政融合课
9 体育教学评价
10 拓展延伸--师范技能强化单元
10.1 什么是说课?
11 拓展延申--体育与健康学科知识与教学能力
11.1 教师资格证考试基本情况
11.2 体育科三考前分析与解构
11.3 体育科三考前分析与解构
11.4 体育科三考前分析与解构
11.5 科目三解析回顾
12 体育教师师范能力实践部分---师范技能演示视频
12.1 教师资格面试简介
12.2 师范技能演示视频--即席演讲
12.2.1 师范技能演示视频-教师角色的多样性
12.2.2 师范技能演示视频-勿竭泽而渔
12.2.3 师范技能演示视频-不为失败找理由,只为成功找方法
12.2.4 师范技能演示视频-只有差异,没有差生
12.2.5 师范技能演示视频-拒绝校园暴力
12.2.6 师范技能演示视频-我的教育梦
12.2.7 师范技能演示视频-梦之想,心之所向
12.2.8 师范技能演示视频-尊重他人就是尊重自己
12.2.9 师范技能演示视频-请谈谈你为什么选择当教师?
12.2.10 师范技能演示视频-做自己的伯乐
12.2.11 师范技能演示视频-知识改变命运
12.2.12 师范技能演示视频-“严进宽出”
12.2.13 师范技能演示视频-十年树木,百年树人
12.2.14 师范技能演示视频-人生处处是考场
12.2.15 师范技能演示视频-我的教育梦
12.2.16 师范技能演示视频-磨难是一种财富
12.2.17 师范技能演示视频-无数人看见苹果掉下来但只有牛顿问了为什么?
12.2.18 师范技能演示视频-为什么选择当教师
12.2.19 师范技能演示视频-请谈谈你为什么会选择当教师
12.2.20 师范技能演示视频-有人称教师是园丁、春蚕、蜡烛、人梯等。那你最喜欢的称呼是什么?
12.2.21 师范技能演示视频-我的教育梦
12.2.22 师范技能演示视频-人生处处是考场
12.2.23 师范技能演示视频-十年树木,百年树人
12.2.24 师范技能演示视频-人生处处是考场
12.2.25 师范技能演示视频-如何真正提高高等教育质量
12.3 师范技能实践部分-10分钟讲课
12.3.1 篮球中半场区域联防讲解
12.3.2 健美操运动中踝关节扭伤的处理方法
12.3.3 武术运动中常见的运动损伤及处理方法
12.3.4 篮球运动对学生身体健康方面的内容与方法
12.3.5 中长跑中出现腹痛的解决方法
12.3.6 常见的几种杠铃训练方式对腿部肌肉耐力的发展
12.3.7 篮球运动中如何预防脚踝扭伤
12.3.8 篮球培养的团队精神
12.3.9 排球进攻战术
12.3.10 手腕拉伤的紧急预案和处理
12.3.11 篮球的基本规则
12.3.12 饮食、锻炼与控制体重
12.3.13 篮球运动的起源
12.3.14 武术防身知识培养中小学生对传统体育的兴趣
12.3.15 肌肉拉伤的原因及处理方法
12.3.16 热身活动在体育运动中的影响
12.3.17 乒乓球正手攻球技术训练方法
12.3.18 跑步运动对学生意志品质的培养
12.3.19 武术武德的内涵
12.3.20 如何克服力量训练带来的心理挑战
12.3.21 足球运动中踝关节扭伤的应急处理
12.3.22 气排球运动促进心理健康
12.3.23 如何谨防溺水
12.3.24 乒乓球对视力的保护
12.3.25 早餐对身体健康的好处
12.3.26 运动性低血糖
12.3.27 运动性膝关节损伤的预防及处理
12.3.28 篮球运动中遇到扭伤如何紧急避险
12.3.29 田径的起源
12.3.30 足球比赛前如何预防紧张情绪
12.3.31 了解网球正手击球
12.3.32 如何解决排球运动者技能水平停滞不前导致的心理挫折
12.3.33 中长跑运动中的合理饮水
12.3.34 肌肉痉挛预防与处理
12.3.35 不良坐姿的危害及运动处方
12.3.36 游泳对心肺耐力的影响
12.3.37 体育锻炼促进身体健康
12.3.38 体操单杠中骑撑前回环
12.3.39 坚持跳绳对身体的影响
12.3.40 高温环境下如何避免篮球运动型中暑
12.3.41 如何避免游泳时发生肌肉痉挛
12.3.42 如何消除运动性疲劳
12.3.43 排球移动步伐
12.3.44 校园足球
12.3.45 善于休息促进健康
12.3.46 中长跑运动后腿部的放松
12.3.47 长跑的正确呼吸方式
12.3.48 准备活动的意义
12.3.49 足球越位规则
12.3.50 足球守门员怎样预防摔伤
12.3.51 双杠分腿坐教学与保护
12.3.52 不良的身体形态
12.3.53 太极对人体精神形态的塑造
12.3.54 太极拳对中学生注意力的培养
12.3.55 排球运动的起源
12.3.56 户外运动如何避免失温
12.3.57 消除运动性疲劳
12.3.58 如何避免运动脱水
12.3.59 篮球运动中如何避免受伤
12.3.60 排球裁判理论
12.3.61 肘关节运动损伤
12.3.62 运动过后如何进行合理补水
12.3.63 中长跑运动中中暑的应急处理方法
12.3.64 睡眠对健康的影响
12.3.65 柔韧性锻炼能促进中学生发展
12.3.66 篮球运动中踝关节扭伤的处理
12.3.67 运动锻炼的放松和恢复
12.3.68 跳远的起源
12.3.69 通过跑步增强心肺耐力
12.3.70 篮球剧烈运动该如何放松
12.3.71 长跑发展心肺耐力的方法
12.3.72 如何预防肌肉拉伤和急救措施
12.3.73 体育与意志品质的培养
12.3.74 篮球运球
12.3.75 排球运动中传球技术的训练方法
12.3.76 足球正脚背射门的训练方法
12.3.77 青少年体质下降的原因
12.3.78 足球课前科学热身的意义及其作用
12.3.79 排球项目中常见的膝关节损伤
12.3.80 足球抢圈小游戏
12.3.81 体育运动中受伤应对措施 ——篮球运动脚踝扭伤
12.3.82 如何缓解足球运动中的疲劳
12.4 师范技能实践部分-结构化面试
12.4.1 赵恒乐
12.4.2 李玲玲
12.4.3 刘鑫豪
12.4.4 郑海鹏
12.4.5 单慧婕
12.4.6 史杜
12.4.7 汪桂丽
12.4.8 胡思雨
12.4.9 刘媛
12.4.10 张青蓉
12.4.11 辛圳垠
12.4.12 夏停
12.4.13 刘仕豪
12.4.14 郝俊辉
12.4.15 肖尚留
12.4.16 周陈容
12.4.17 周国鑫
12.4.18 徐佳雯
12.4.19 夏川
12.4.20 刘郅
12.4.21 彭洋
12.4.22 刘晟瑜
12.4.23 贺晴霞
12.4.24 李荣伟
12.4.25 李进龙
12.5 师范技能实践部分---理论、术科说课10分钟PPT演示
12.5.1 理论说课PPT-体育活动中人际交往的形式与特点
12.5.2 理论说课PPT-营养与运动
12.5.3 理论说课PPT-每天坚持1小时体育锻炼
12.5.4 新建课程目录
12.5.5 理论说课PPT-肌肉质量与健康
12.5.6 术科说课PPT-街舞HIPHOP的基本元素
12.5.7 术科说课PPT-足球过人技术-马赛回旋
12.5.8 术科说课PPT-小球健身操
12.5.9 术科说课PPT-原地单手肩上投篮
12.5.10 术科说课PPT-运动损伤的预防
12.5.11 术科说课PPT-小篮球
12.5.12 术科说课PPT-足球脚内侧踢球
12.6 观摩学习--师范技能大赛演示视频
13 拓展延申--高中体育结构化面试历年真题解析
13.1 高中体育结构化面试历年真题解析
13.2 高中体育结构化面试历年真题解析
13.3 高中体育结构化面试历年真题解析
13.4 高中体育结构化面试历年真题解析
13.5 高中体育结构化面试历年真题解析
13.6 高中体育结构化面试历年真题解析
13.7 高中体育结构化面试历年真题解析
13.8 教师结构化面试题之处理学生问题类
13.9 体育教师面试常见问题
13.10 完整版)教师招聘结构化面试题目及答案
师范技能实践部分---理论、术科说课10分钟PPT演示
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