目录

  • 1 绪论
    • 1.1 体育课程与教学的本质
  • 2 体育课程与教学论与课程改革发展
    • 2.1 普通高中体育与健康课程标准解读
    • 2.2 高中体育与健康课程性质与基本理念
    • 2.3 高中体育与健康学科核心素养
  • 3 体育课程与教学目标设计
    • 3.1 体育课程与教学目标的设计
    • 3.2 目标设计ABCD法思政融合课
    • 3.3 制订教学目标基本要求的思政融合课
    • 3.4 目标描述的专题PPT
  • 4 体育课程与教学内容
  • 5 体育课程与教学组织
  • 6 体育课程实施与教学过程
    • 6.1 体育教学8大要素思政融合课
    • 6.2 体育学习风格
  • 7 体育教学方法
    • 7.1 体育教学方法分析
    • 7.2 体育教学方法原则
    • 7.3 体育教学策略
  • 8 体育课堂教学技能
    • 8.1 体育教师素养
    • 8.2 体育课程思政融合课
  • 9 体育教学评价
  • 10 拓展延伸--师范技能强化单元
    • 10.1 什么是说课?
  • 11 拓展延申--体育与健康学科知识与教学能力
    • 11.1 教师资格证考试基本情况
    • 11.2 体育科三考前分析与解构
    • 11.3 体育科三考前分析与解构
    • 11.4 体育科三考前分析与解构
    • 11.5 科目三解析回顾
  • 12 体育教师师范能力实践部分---师范技能演示视频
    • 12.1 教师资格面试简介
    • 12.2 师范技能演示视频--即席演讲
      • 12.2.1 师范技能演示视频-教师角色的多样性
      • 12.2.2 师范技能演示视频-勿竭泽而渔
      • 12.2.3 师范技能演示视频-不为失败找理由,只为成功找方法
      • 12.2.4 师范技能演示视频-只有差异,没有差生
      • 12.2.5 师范技能演示视频-拒绝校园暴力
      • 12.2.6 师范技能演示视频-我的教育梦
      • 12.2.7 师范技能演示视频-梦之想,心之所向
      • 12.2.8 师范技能演示视频-尊重他人就是尊重自己
      • 12.2.9 师范技能演示视频-请谈谈你为什么选择当教师?
      • 12.2.10 师范技能演示视频-做自己的伯乐
      • 12.2.11 师范技能演示视频-知识改变命运
      • 12.2.12 师范技能演示视频-“严进宽出”
      • 12.2.13 师范技能演示视频-十年树木,百年树人
      • 12.2.14 师范技能演示视频-人生处处是考场
      • 12.2.15 师范技能演示视频-我的教育梦
      • 12.2.16 师范技能演示视频-磨难是一种财富
      • 12.2.17 师范技能演示视频-无数人看见苹果掉下来但只有牛顿问了为什么?
      • 12.2.18 师范技能演示视频-为什么选择当教师
      • 12.2.19 师范技能演示视频-请谈谈你为什么会选择当教师
      • 12.2.20 师范技能演示视频-有人称教师是园丁、春蚕、蜡烛、人梯等。那你最喜欢的称呼是什么?
      • 12.2.21 师范技能演示视频-我的教育梦
      • 12.2.22 师范技能演示视频-人生处处是考场
      • 12.2.23 师范技能演示视频-十年树木,百年树人
      • 12.2.24 师范技能演示视频-人生处处是考场
      • 12.2.25 师范技能演示视频-如何真正提高高等教育质量
    • 12.3 师范技能实践部分-10分钟讲课
      • 12.3.1 篮球中半场区域联防讲解
      • 12.3.2 健美操运动中踝关节扭伤的处理方法
      • 12.3.3 武术运动中常见的运动损伤及处理方法
      • 12.3.4 篮球运动对学生身体健康方面的内容与方法
      • 12.3.5 中长跑中出现腹痛的解决方法
      • 12.3.6 常见的几种杠铃训练方式对腿部肌肉耐力的发展
      • 12.3.7 篮球运动中如何预防脚踝扭伤
      • 12.3.8 篮球培养的团队精神
      • 12.3.9 排球进攻战术
      • 12.3.10 手腕拉伤的紧急预案和处理
      • 12.3.11 篮球的基本规则
      • 12.3.12 饮食、锻炼与控制体重
      • 12.3.13 篮球运动的起源
      • 12.3.14 武术防身知识培养中小学生对传统体育的兴趣
      • 12.3.15 肌肉拉伤的原因及处理方法
      • 12.3.16 热身活动在体育运动中的影响
      • 12.3.17 乒乓球正手攻球技术训练方法
      • 12.3.18 跑步运动对学生意志品质的培养
      • 12.3.19 武术武德的内涵
      • 12.3.20 如何克服力量训练带来的心理挑战
      • 12.3.21 足球运动中踝关节扭伤的应急处理
      • 12.3.22 气排球运动促进心理健康
      • 12.3.23 如何谨防溺水
      • 12.3.24 乒乓球对视力的保护
      • 12.3.25 早餐对身体健康的好处
      • 12.3.26 运动性低血糖
      • 12.3.27 运动性膝关节损伤的预防及处理
      • 12.3.28 篮球运动中遇到扭伤如何紧急避险
      • 12.3.29 田径的起源
      • 12.3.30 足球比赛前如何预防紧张情绪
      • 12.3.31 了解网球正手击球
      • 12.3.32 如何解决排球运动者技能水平停滞不前导致的心理挫折
      • 12.3.33 中长跑运动中的合理饮水
      • 12.3.34 肌肉痉挛预防与处理
      • 12.3.35 不良坐姿的危害及运动处方
      • 12.3.36 游泳对心肺耐力的影响
      • 12.3.37 体育锻炼促进身体健康
      • 12.3.38 体操单杠中骑撑前回环
      • 12.3.39 坚持跳绳对身体的影响
      • 12.3.40 高温环境下如何避免篮球运动型中暑
      • 12.3.41 如何避免游泳时发生肌肉痉挛
      • 12.3.42 如何消除运动性疲劳
      • 12.3.43 排球移动步伐
      • 12.3.44 校园足球
      • 12.3.45 善于休息促进健康
      • 12.3.46 中长跑运动后腿部的放松
      • 12.3.47 长跑的正确呼吸方式
      • 12.3.48 准备活动的意义
      • 12.3.49 足球越位规则
      • 12.3.50 足球守门员怎样预防摔伤
      • 12.3.51 双杠分腿坐教学与保护
      • 12.3.52 不良的身体形态
      • 12.3.53 太极对人体精神形态的塑造
      • 12.3.54 太极拳对中学生注意力的培养
      • 12.3.55 排球运动的起源
      • 12.3.56 户外运动如何避免失温
      • 12.3.57 消除运动性疲劳
      • 12.3.58 如何避免运动脱水
      • 12.3.59 篮球运动中如何避免受伤
      • 12.3.60 排球裁判理论
      • 12.3.61 肘关节运动损伤
      • 12.3.62 运动过后如何进行合理补水
      • 12.3.63 中长跑运动中中暑的应急处理方法
      • 12.3.64 睡眠对健康的影响
      • 12.3.65 柔韧性锻炼能促进中学生发展
      • 12.3.66 篮球运动中踝关节扭伤的处理
      • 12.3.67 运动锻炼的放松和恢复
      • 12.3.68 跳远的起源
      • 12.3.69 通过跑步增强心肺耐力
      • 12.3.70 篮球剧烈运动该如何放松
      • 12.3.71 长跑发展心肺耐力的方法
      • 12.3.72 如何预防肌肉拉伤和急救措施
      • 12.3.73 体育与意志品质的培养
      • 12.3.74 篮球运球
      • 12.3.75 排球运动中传球技术的训练方法
      • 12.3.76 足球正脚背射门的训练方法
      • 12.3.77 青少年体质下降的原因
      • 12.3.78 足球课前科学热身的意义及其作用
      • 12.3.79 排球项目中常见的膝关节损伤
      • 12.3.80 足球抢圈小游戏
      • 12.3.81 体育运动中受伤应对措施 ——篮球运动脚踝扭伤
      • 12.3.82 如何缓解足球运动中的疲劳
    • 12.4 师范技能实践部分-结构化面试
      • 12.4.1 赵恒乐
      • 12.4.2 李玲玲
      • 12.4.3 刘鑫豪
      • 12.4.4 郑海鹏
      • 12.4.5 单慧婕
      • 12.4.6 史杜
      • 12.4.7 汪桂丽
      • 12.4.8 胡思雨
      • 12.4.9 刘媛
      • 12.4.10 张青蓉
      • 12.4.11 辛圳垠
      • 12.4.12 夏停
      • 12.4.13 刘仕豪
      • 12.4.14 郝俊辉
      • 12.4.15 肖尚留
      • 12.4.16 周陈容
      • 12.4.17 周国鑫
      • 12.4.18 徐佳雯
      • 12.4.19 夏川
      • 12.4.20 刘郅
      • 12.4.21 彭洋
      • 12.4.22 刘晟瑜
      • 12.4.23 贺晴霞
      • 12.4.24 李荣伟
      • 12.4.25 李进龙
    • 12.5 师范技能实践部分---理论、术科说课10分钟PPT演示
      • 12.5.1 理论说课PPT-体育活动中人际交往的形式与特点
      • 12.5.2 理论说课PPT-营养与运动
      • 12.5.3 理论说课PPT-每天坚持1小时体育锻炼
      • 12.5.4 新建课程目录
      • 12.5.5 理论说课PPT-肌肉质量与健康
      • 12.5.6 术科说课PPT-街舞HIPHOP的基本元素
      • 12.5.7 术科说课PPT-足球过人技术-马赛回旋
      • 12.5.8 术科说课PPT-小球健身操
      • 12.5.9 术科说课PPT-原地单手肩上投篮
      • 12.5.10 术科说课PPT-运动损伤的预防
      • 12.5.11 术科说课PPT-小篮球
      • 12.5.12 术科说课PPT-足球脚内侧踢球
    • 12.6 观摩学习--师范技能大赛演示视频
  • 13 拓展延申--高中体育结构化面试历年真题解析
    • 13.1 高中体育结构化面试历年真题解析
    • 13.2 高中体育结构化面试历年真题解析
    • 13.3 高中体育结构化面试历年真题解析
    • 13.4 高中体育结构化面试历年真题解析
    • 13.5 高中体育结构化面试历年真题解析
    • 13.6 高中体育结构化面试历年真题解析
    • 13.7 高中体育结构化面试历年真题解析
    • 13.8 教师结构化面试题之处理学生问题类
    • 13.9 体育教师面试常见问题
    • 13.10 完整版)教师招聘结构化面试题目及答案
师范技能实践部分---理论、术科说课10分钟PPT演示