第三次全国直播课 面对死亡：医学能走多远——后疫情时期的生命教育
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黄钢、邹华华
目录
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1 序
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1.1 序
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2 被遗忘的流行病“世界大战”：1918大流感
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2.1 被美国遗忘的全球性灾难——死亡5000万人的1918大流感
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2.2 致命的第二波大流感
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2.3 美军的参战打开了大流感的潘多拉之盒
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2.4 病毒终将胜利吗
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3 死神的胜利：黑死病
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3.1 死神的胜利
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3.2 暗黑世纪
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3.3 黑死病和欧洲社会转型
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3.4 黑死病和丧尸文化、异鬼形象
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4 黄金时代的落幕：雅典大瘟疫
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4.1 化犁为桨，走向海洋
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4.2 “修昔底德陷阱”
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4.3 大瘟疫之前雅典公民的一天
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4.4 雅典文明的“黄金时代”
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4.5 瘟疫史诗
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4.6 名画《古城瘟疫》
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4.7 瘟疫和城市
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4.8 瘟疫改变战争
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4.9 肉身的瘟疫和精神的瘟疫
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4.10 雅典 VS.斯巴达
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4.11 苏格拉底之死和雅典的迷茫
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4.12 帝国覆灭的开端
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4.13 大疫中的理性探索：希波克拉底和医学誓言
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4.14 黄金时代的尾声 人类瘟疫史的序曲
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5 中国·百年·战疫：东北大瘟疫
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5.1 疫情爆发
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5.2 肺鼠疫
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5.3 伍氏口罩
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5.4 火葬：“最紧张的一幕”
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5.5 借鉴伍连德抗疫模式 奉天四个月消灭疫情
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5.6 万国鼠疫研究会
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5.7 可爱的土拨鼠？
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5.8 公共卫生和防疫制度化建设
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5.9 国士 伍连德
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6 中华瘟疫史画
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6.1 战役和战疫
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6.2 最动乱的时代 最烂漫的时代
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6.3 清·天花
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7 医学变革和公共卫生发展——我们能从疫情危机中获得发展和改变的力量吗
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7.1 盘尼西林：寻找答案过程中的一份意外礼物
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7.2 菲佛氏杆菌：科学的本质在于怀疑
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7.3 弗莱明：青霉菌
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7.4 鸟嘴医生
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7.5 科学最重要的两个问题
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7.6 韦尔奇：公共卫生与现代医学的兴起
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7.7 中国现代公共卫生教育的发展
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7.8 分子生物学：大流感解密途中最为璀璨华丽的篇章
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8 第一次全国直播课 从《名画中的瘟疫史》到《名画中的医学史》看见历史：名画长廊里回溯、展望和期待
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9 第二次全国直播课 从全球化时代进入共同体时代构建人类健康共同体：医疫史维度的习近平总书记“二十大”报告解读
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10 第三次全国直播课 面对死亡：医学能走多远——后疫情时期的生命教育
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11 第四次全国直播课 从历史中窥探新冠疫情的走向
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12 学生自选题汇报
