目录

  • 课程导论(卜友泉)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 人文拓展:饶毅总结二十世纪中国生命科学八项重要研究
    • ● 人文拓展:中国怎么可能成为科学强国(鲁白)
    • ● 人文拓展:如何在生命科学做出原创突破性工作(王晓东)
    • ● 人文拓展:一个异常颠簸的发现之旅(付向东)
    • ● 人文拓展:美在科学与艺术中的异同(杨振宁)
    • ● 高阶问题专贴
  • 第1章 基因组与转录物组(卜友泉)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
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    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 人文拓展:遗传物质DNA研究史(饶毅)
    • ● 人文拓展:著名科学家Frederick Sanger
  • 第2章 基因与基因组异常和疾病(徐竞)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 人文拓展:基因编辑与人类未来(饶毅)
    • ● 文献拓展
  • 第3章 蛋白质修饰与降解(高彦飞)
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    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 文献拓展
  • 第4章 蛋白质相互作用(王炜)
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    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
  • 第5章 真核基因表达的染色质水平调控(向云龙)
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    • ● 教学课件
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  • 第6章 真核基因表达的转录调控(卜友泉)
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  • 第7章 非编码RNA与基因表达及其调节(李希)
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    • ● 单元测试
  • 第8章 细胞增殖的分子调控(张春冬)
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    • ● 教学课件
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    • ● 单元测试
  • 第9章 程序性细胞死亡的分子调控(雷云龙)
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    • ● 教学课件
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    • ● 拓展阅读
  • 第10章 应激的分子调控(邹镇)
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    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 参考文献
  • 第11章 代谢的分子调控(陈全梅)
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    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
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    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
  • 第12章 生物医学信息学应用(讲授+实操)(朱慧芳)
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    • ● 学习内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 教学实操视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 实操作业
    • ● 人文素质拓展-调查问卷
    • ● 课程问卷
学习要求

1细胞凋亡的分子调控

掌握细胞凋亡的概念。熟悉凋亡形态学变化和分子水平变化、依赖caspase的细胞凋亡途径。了解细胞凋亡的生理意义、参与调控细胞凋亡的主要分子、不依赖caspase的细胞凋亡途径、细胞凋亡调控异常与疾病、针对凋亡发生的各个环节的疾病防治方法。

2细胞自噬型死亡的分子调控

掌握细胞自噬的概念和生理意义。熟悉自噬的发展阶段及其主要调控分子、自噬在细胞死亡中的作用。了解细胞自噬的分类、自噬在肿瘤和神经退行疾病的作用。

3细胞焦亡的分子调控

掌握细胞焦亡的概念。熟悉细胞焦亡的形态学和分子生物学特征、细胞焦亡激活途径及其主要调控分子。了解细胞焦亡的生理意义及焦亡异常导致的疾病。