目录

  • 课程导论(卜友泉)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 人文拓展:饶毅总结二十世纪中国生命科学八项重要研究
    • ● 人文拓展:中国怎么可能成为科学强国(鲁白)
    • ● 人文拓展:如何在生命科学做出原创突破性工作(王晓东)
    • ● 人文拓展:一个异常颠簸的发现之旅(付向东)
    • ● 人文拓展:美在科学与艺术中的异同(杨振宁)
    • ● 高阶问题专贴
  • 第1章 基因组与转录物组(卜友泉)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 人文拓展:遗传物质DNA研究史(饶毅)
    • ● 人文拓展:著名科学家Frederick Sanger
  • 第2章 基因与基因组异常和疾病(徐竞)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 人文拓展:基因编辑与人类未来(饶毅)
    • ● 文献拓展
  • 第3章 蛋白质修饰与降解(高彦飞)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 文献拓展
  • 第4章 蛋白质相互作用(王炜)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
  • 第5章 真核基因表达的染色质水平调控(向云龙)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
  • 第6章 真核基因表达的转录调控(卜友泉)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
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    • ● 单元测试
  • 第7章 非编码RNA与基因表达及其调节(李希)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
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    • ● 单元测试
  • 第8章 细胞增殖的分子调控(张春冬)
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    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
  • 第9章 程序性细胞死亡的分子调控(雷云龙)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 拓展阅读
  • 第10章 应激的分子调控(邹镇)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 参考文献
  • 第11章 代谢的分子调控(陈全梅)
    • ● 学习要求
    • ● 主要内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
  • 第12章 生物医学信息学应用(讲授+实操)(朱慧芳)
    • ● 学习要求
    • ● 学习内容
    • ● 教学课件
    • ● 教学视频
    • ● 教学实操视频
    • ● 答疑讨论
    • ● 单元测试
    • ● 实操作业
    • ● 人文素质拓展-调查问卷
    • ● 课程问卷
学习要求
1.基因
掌握基因的概念。了解现代基因的概念提出、完善与发展。熟悉基因结构的基本组成(编码序列和调控序列)。
2.基因组
掌握基因组的概念。熟悉基因组中的重复序列的种类和特征。熟悉多基因家族和假基因的概念。了解线粒体基因组的组成。熟悉原核基因组的组成特点。熟悉病毒基因组的组成特点。
3.基因组学
熟悉结构基因组学的概念和研究内容。熟悉功能基因组学的概念和研究内容。熟悉比较基因组学的概念和研究内容。熟悉HGP的研究目标和研究内容。了解HGP的提出及其对生物医学的深远影响。熟悉ENCODE计划的研究目标和研究内容。
4.转录物组学
掌握转录物组和转录物组学的概念。熟悉转录物组学的研究内容和常用研究技术。了解单细胞转录物组及其应用。
5.基因组学与转录物组学的医学应用
了解基因组学技术在精准医学和个体化医学中的应用,了解药物基因组学的应用。了解转录物组学在医学研究中的应用。