22级大学英语语法

张千千

目录

  • 1 Introduction
    • 1.1 课程介绍及成绩权重
    • 1.2 Introduction-1
    • 1.3 Introduction-2
  • 2 Unit 1 Basic Parts of a Sentence
    • 2.1 1.1 Basic Parts of a Sentence-1
    • 2.2 1.2 Basic Parts of a Sentence-2
  • 3 Unit 2 Verb Tenses
    • 3.1 Time and Aspect
    • 3.2 Uses of Verb Tenses
      • 3.2.1 Present Tenses
      • 3.2.2 Past Tenses
      • 3.2.3 Future Tenses
    • 3.3 Contrast between Verb Tenses
    • 3.4 Sequence of Verb Tenses
  • 4 Unit 3 Modal Verbs
    • 4.1 Characteristics of Modal Verbs
    • 4.2 Basic Usage of Modal Verbs
    • 4.3 Attention Points of Need and Dare
  • 5 Unit 4 Adjectives and Adverbs
    • 5.1 Basic concept and usages of adjectives and adverbs
    • 5.2 Comparative and superlative degree of adjectives and adverbs
  • 6 Unit 5 Prepositions ,Articles and Conjunctions
    • 6.1 Prepositions
    • 6.2 Articles
    • 6.3 Conjunctions
  • 7 Unit 6 Word Formation
    • 7.1 Chapter 1&2:Derivation&Compounding
    • 7.2 Chapter 3: Conversion
  • 8 Unit 7 The Infinitive
    • 8.1 The Form of the Infinitive
    • 8.2 The Using of the Infinitive
  • 9 Unit 8 The Participle
    • 9.1 The Present Participle
    • 9.2 The Past Participle
  • 10 Unit 9 Subject-Verb Agreement
    • 10.1 Grammatical Agreement & Proximity
    • 10.2 Conceptual Agreement
  • 11 Unit 10 Relative Clause
    • 11.1 Relative Pronouns and Relative Adverbs
    • 11.2 Defining and Non-defining  relative clauses
    • 11.3 Reducing Relative Clauses
  • 12 Unit11 Adverbial Clauses
    • 12.1 Adverbial clauses of time, place and manner
    • 12.2 Adverbial clauses of cause, purpose, result, condition, and concession
  • 13 Unit 12 Noun Clauses: Subject Clause and Predictive Clause
    • 13.1 Subject Clause
    • 13.2 Predictive Clause
  • 14 Unit 13 Noun Clauses:Object Clause and Appositive Clause
    • 14.1 Object Clause
    • 14.2 Appositive Clause
  • 15 期末考试相关说明
    • 15.1 结课通知及平时分构成
    • 15.2 期末复习重点
The Using of the Infinitive

           

        Part 2  The Using of the Infinitive


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Please finish the following exercises: