第三节 让改革成为青春远航的动力

一、改革开放是当代中国的显著特征

历史上各朝各代改革创新与国家的兴衰。历史上的改革。春秋：管仲改革“相地衰征”；战国时期魏国李悝、楚国吴起、秦国商鞅变法；北魏：孝文帝改革；北周：武帝改革；后周：世宗改革；北宋：庆历新政、王安石变法……

二、改革创新是新时代的迫切要求

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前国际国内经济形势都推动着中国加快改革创新。以苹果公司的利润分配图为例，现代社会的竞争是科技的竞争。

1、创新始终是推动人类社会发展的第一动力

2、创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。从某种意义上说，创新决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。今天，国际竞争的新优势越来越集中体现在创新能力上。当今世界，谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机，赢得优势。

3、改革创新是我国赢得未来的必然要求。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置，把创新驱动发展战略作为国家重大战略。

三、做改革创新生力军

大学生要树立改革创新的自觉意识，培养改革创新的责任感，并且增强改革创新的能力本领。从很多大学生的成功之路我们可以看到，有时成功的起点可以追溯到一个爱好、一时好奇、一次偶遇、一时冲动。当然，还需要长时间的积累和摸索。重视个人兴趣，珍视由兴趣引发的刻苦钻研和持之以恒，正是创新精神的重要源泉之一。

本章小结：

重精神是中华民族的优秀传统。中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的统一，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。青年大学生应积极弘扬新时代爱国主义的主旋律，积极培养爱国之情、砥砺强国之志、实践爱国之行。积极增强改革创新责任感、树立改革创新意识、投身改革创新实践，勇做改革创新的生力军。

复习思考题：

1．中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？

2．谈谈作为一名大学生，如何身体力行地弘扬中国精神？

3．结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军？