公共英语（上）

张福娟

目录

  • 1 课程介绍
    • 1.1 新建课程目录
  • 2 Unit One   A Brand  New  DAY
    • 2.1 Lead-in
    • 2.2 Listening&Speaking
    • 2.3 song
    • 2.4 章节测验（Lead-in  blanks）
    • 2.5 Reading Text A
    • 2.6 Reading Text B
    • 2.7 applied writing
    • 2.8 Watching and performing
    • 2.9 单元测验
  • 3 Unit Two Valuable Friendship
    • 3.1 Part Ⅰ Lead-in
    • 3.2 Part Ⅱ Listening and Speaking
      • 3.2.1 Listening
      • 3.2.2 Speaking
      • 3.2.3 song
      • 3.2.4 章节测验
    • 3.3 Reading
      • 3.3.1 Text A
      • 3.3.2 Text B
    • 3.4 applied writing
    • 3.5 Watching and performing
    • 3.6 单元测验
  • 4 Unit Three Amazing Travel
    • 4.1 Part Ⅰ Lead-in
    • 4.2 listening
    • 4.3 Speaking
    • 4.4 Song
    • 4.5 章节测验
    • 4.6 ​Reading
      • 4.6.1 Text  A
      • 4.6.2 Text B
      • 4.6.3 applied writing
      • 4.6.4 Watching & Performing
      • 4.6.5 单元测试
  • 5 Unit Four  Yummy Foods
    • 5.1 Part Ⅰ Lead-in
    • 5.2 Listening
    • 5.3 Speaking
    • 5.4 Song
    • 5.5 章节测验
    • 5.6 ​Reading
      • 5.6.1 Text A
      • 5.6.2 Text B
    • 5.7 applied writing
    • 5.8 Watching &Performing
    • 5.9 单元测试
  • 6 Unit 5 Culture Diversity
    • 6.1 Part Ⅰ Lead-in
    • 6.2 Part II  Listening&Speaking
      • 6.2.1 listening
      • 6.2.2 Speaking
      • 6.2.3 song
    • 6.3 章节测验
    • 6.4 Part III  ​Reading
      • 6.4.1 Text   A
      • 6.4.2 Text B
    • 6.5 Watching &Performing
    • 6.6 单元测试
  • 7 Unit 6 Social Networks
    • 7.1 Part Ⅰ Lead-in
    • 7.2 Part II  Listening&Speaking
      • 7.2.1 listening
      • 7.2.2 Speaking
      • 7.2.3 song
    • 7.3 章节测验
    • 7.4 Part III  ​Reading
      • 7.4.1 Text   A
      • 7.4.2 Text B
    • 7.5 Watching &Performing
    • 7.6 单元测试
Part III  ​Reading

一、教学目标

      1.   掌握重点词及短语的用法。  

             


 

Text A   Intensive Reading

 		 

Text B   Extensive Reading

 
 

Theme

 		 

Drowned in the  Culture Gap

 		 

I Love You = Wo  Ai Ni?

 
 

Words and  

     Phrases

 		 

disgrace;  present;

 relish; bite; whispered; individual; edge; roll;except for; 

think of

 		 

language;  utter; affection; 

admit; phenomenon; observe; 

respect; doubt; imagine; 

 passion; precious; assume; 

exhibit; take…for example

 


2. 了解文章的结构及大意。

3. 掌握基本的阅读技巧：寻读具体信息


二、 教学任务

Task 1  Text A  

 Task 1 Text B