章节小结
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1 章节测验
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2 畅所欲言
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目录
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1 绪论
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1.1 课程概况与要求
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2 第一章 0-3岁亲子教育活动概述
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2.1 章节概况
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2.2 第一节 0-3岁亲子教育活动的含义与作用
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2.3 第二节 0-3岁亲子教育活动的特点与类型
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2.4 第三节 0-3岁亲子教育活动的功能和指导原则
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2.5 第四节 开展0-3岁亲子教育活动的理论依据
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2.6 章节小结
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3 第二章 0-3岁亲子教育活动运行条件分析
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3.1 章节概况
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3.2 第一节 0-3岁亲子教育活动的引导者——教师
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3.3 第二节 0-3岁亲子教育活动的重要角色——家长
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3.4 第三节 0-3岁亲子教育活动的承载者——环境
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3.5 章节小结
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4 第三章 0-3岁亲子教育活动设计与指导
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4.1 章节概况
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4.2 第一节 0-3岁亲子教育活动目标的制定
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4.3 第二节 0-3岁亲子教育活动内容的选择
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4.4 第三节 0-3岁亲子教育活动的设计模式
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4.5 第四节 家庭中0-3岁亲子教育活动指导策略
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4.6 第五节 早教机构中0-3岁亲子教育活动指导策略
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4.7 第六节 社区中0-3岁亲子教育活动指导策略
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4.8 第七节 0-3岁亲子教育活动设计与指导的注意事项
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4.9 章节小结
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5 第四章 0-3岁五大领域的亲子教育活动指导与设计
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5.1 章节概况
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5.2 第一节 健康领域活动指导与设计
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5.3 第二节 语言领域活动指导与设计
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5.4 第三节 社会领域活动指导与设计
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5.5 第四节 科学领域活动指导与设计
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5.6 第五节 艺术领域活动指导与设计
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5.7 章节小结
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6 第五章 0-3岁不同需要的亲子教育活动指导与设计
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6.1 章节概况
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6.2 第一节 不同教养类型的亲子教育活动
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6.3 第二节 不同家庭结构的亲子教育活动
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6.4 第三节 基于本土文化特色的亲子教育活动
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6.5 章节小结
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7 第六章 0-3岁亲子教育主题活动指导与设计
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7.1 章节概况
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7.2 第一节 自我保护主题活动指导与设计
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7.3 第二节 动作发展主题活动指导与设计
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7.4 第三节 人际交往主题活动指导与设计
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7.5 第四节 自主探究主题活动指导与设计
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7.6 章节小结
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8 第七章 0-3岁亲子教育活动中的护理与急救
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8.1 章节概况
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8.2 第一节 0-3岁亲子教育活动中的安全护理
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8.3 第二节 0-3岁亲子教育活动中意外事故的急救
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8.4 章节小结
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9 第八章 0-3岁亲子教育活动的观察与评价
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9.1 章节概况
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9.2 第一节 0-3岁亲子教育活动观察与评价概述
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9.3 第二节 0-3岁亲子教育活动观察与评价的应用
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9.4 第三节 0-3岁亲子教育活动的评价
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9.5 章节小结
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