气韵生动:走进传统文化
倪淑萍 等
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1 你知道“气韵生动”吗?
1.1 你知道“气韵生动”吗?
2 《三国演义》主题曲在唱什么?
2.1 《滚滚长江东逝水》演唱与欣赏
2.2 杨慎的《临江仙》在讲什么?
2.3 何为物象?何为意象?
2.4 如何做传统文化的知音?
2.5 “历史的天空”是什么审美感受?
2.6 讨论
3 秋天从哪里来?
3.1 “秋”——汉字的意象来源(上)
3.2 “秋”——汉字的意象来源(下)
3.3 “春” “冬” “夏”——汉字演变与中国式审美意识的变迁
3.4 “天” “地” “人”——中国文化的核心意象(上)
3.5 “天” “地” “人”——中国文化的核心意象(下)
4 斗拱如何托起飞檐?
4.1 飞檐为什么要飞起来?
4.2 飞檐对建筑的气质有什么影响?
4.3 飞檐为什么能飞起来?
4.4 中国人为什么对木材情有独钟?(上)
4.5 中国人为什么对木材情有独钟?(下)
5 飘带为什么能飞天?
5.1 飘带是什么?
5.2 飞天是什么?
5.3 “飘带”和“袖”之间有什么联系?
5.4 飘带如何在敦煌壁画中展示它的千姿百态?
5.5 怎样欣赏飘带的形态美?
5.6 欲左先右、欲前先后、逢开必合、逢冲必靠
6 “公孙大娘剑器舞”今何在?
6.1 知道“公孙大娘剑器舞”吗?(上)
6.2 知道“公孙大娘剑器舞”吗?(下)
6.3 “武”“舞”之分
6.4 带你赏太极
6.5 探寻太极神韵
7 石头也有温度吗?
7.1 中国人如何欣赏和赞美玉?
7.2 中国人喜欢玉经历了一个怎样的过程?(上)
7.3 中国人喜欢玉经历了一个怎样的过程?(下)
7.4 什么是“沁”?什么是“包浆”?
7.5 佩玉有什么讲究?
7.6 为什么说玉是有温度的石头?(上)
7.7 为什么说玉是有温度的石头?(下)
8 “岁寒三友”与“国色天香”孰美?
8.1 “岁寒三友”背后的风骨,你了解吗?(上)
8.2 “岁寒三友”背后的风骨,你了解吗?(下)
8.3 牡丹名动京城,靠的仅仅是颜值吗?
8.4 如何从绘画的角度欣赏它们的不同?
8.5 “岁寒三友”和“国色天香”谁更美,一定要分个胜负吗?
8.6 讨论
9 方寸之地透露出什么气息?
9.1 篆刻的作用和地位
9.2 篆刻的种类及欣赏
9.3 书画印章如何使用?(上)
9.4 书画印章如何使用?(下)
9.5 如何设计一方印章?
9.6 现代篆刻在不断地传承和发展(上)
9.7 现代篆刻在不断地传承和发展(下)
10 国画怎么是“写”出来的?
10.1 中国画能“写”出看不见的“神”吗?(上)
10.2 中国画能“写”出看不见的“神”吗?(下)
10.3 写生最难的是什么?(上)
10.4 写生最难的是什么?(下)
10.5 国画是怎么写意的?
10.6 最爱哪一幅?(上)
10.7 最爱哪一幅?(下)
11 林黛玉为什么不露脸?
11.1 林黛玉的五官画得出来吗?
11.2 留白怎么来绘形写意?
11.3 留白对叙事有影响吗?
11.4 留白是如何抒情的?
11.5 你懂留白了吗?(上)
11.6 你懂留白了吗?(下)
11.7 讨论
12 “胡服骑射”的影响还在吗?
12.1 什么是汉服?
12.2 汉服有哪些特征?
12.3 汉服中包含了哪些中国传统文化?
12.4 汉服去哪儿了?(上)
12.5 汉服去哪儿了?(下)
13 “茉莉花”何以香遍世界?
13.1 茉莉花何以频频亮相?
13.2 茉莉花如何走进普契尼的世界?
13.3 茉莉花在中国如何流变?(上)
13.4 茉莉花在中国如何流变?(下)
13.5 茉莉花为什么受到西方人的欢迎?
13.6 世界听懂茉莉花了吗?
14 你学会做传统文化的知音了吗?
14.1 你学会做传统文化的知音了吗?
15 阅读
15.1 阅读
16 调查问卷
16.1 调查问卷
茉莉花何以频频亮相?
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