《数字信号处理》实验教学大纲

一、实验学时

实验总学时 ：12                             

必开实验个数 :6                              

选开实验个数 :0

二、实验的地位、作用和目的

实验是本课程学习中的重要环

节。通过Matlab仿真实验，可加深对数字信号处理基本原理的理解，并了解数字信号处理的实际效果和应用领域。为学生今后从事相关工作打下基础。实验环节的目的是：(1)掌握如何使用Matlab中的信号处理工具箱。(2)掌握数字信号处理算法的程序设计。(3)了解数字信号处理在语音处理、生物医学工程等方面的应用。通过实验使学生增加学习本课程的兴趣。其编程能力、动手能力、分析和解决问题的能力都将得到培养，为进一步进行工程实践奠定良好的基础。

三、实验基本要求

1.掌握Matlab中信号处理工具箱的基本操作。

2.熟练掌握数字信号处理算法的程序设计和调试。

3.对上机实验的结果进行分析和处理, 编写实验报告。

四、考核与报告

考核以课堂考勤、实际操作和实验报告的完成情况做综合考虑。

五、实验仪器设备配置

个人计算机，Matlab7.0(及以上版本)软件

六、实验指导书 （实验教材）

戴虹《数字信号处理实验与课程设计教程--面向工程教育》电子工业出版社 2020年4月

七、实验项目与内容

序号	实验项目 名称	内容与要求	实验 学时	实验 类型	实验 类别	实验 要求
1	信号、系统及系统响应	典型序列的产生方法, 连续信号经采样前后频谱的变化	2	基础型	专业	必修
2	FFT频谱分析	利用FFT对信号作频谱分析； 正确地进行参数选择、作频谱图以及读频谱图；谱分析的应用：（如利用谱分析观察太阳黑子周期性）	2	基础型	专业	必修
3	IIR数字滤波器设计	用双线性变换法设计IIR数字低通和高通滤波器；设计低通滤波器对实际信号（如：心电图或对含噪的音乐信号）进行滤波；设计低通和高通滤波器对DTMF信号进行频带分离	2	设计型	专业	必修
4	FIR数字滤波器设计	用窗函数法设计FIR低通数字滤波器；了解各种窗函数对滤波特性的影响；设计FIR低通滤波器对含噪音乐信号进行消噪；二维低通FIR滤波器在图像处理方面的应用。	2	设计型	专业	必修
5	离散系统的时域及复频域分析	求解离散时间系统差分方程;利用Z变换对系统进行复频域分析;系统零极点的绘制方式及Z反变换的求解;Z变换的应用。	2	设计型	专业	必修
6	数字信号处理课程设计	教师提出待选的信号处理课程设计题目，要求学生以分组的形式进行课程设计并撰写提交课题论文。	2	设计型	专业	必选

                                        制订教师：戴虹      

教研室主任：张华           

计信学院教学院长：石林祥