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刘雅梅

1 向您介绍“我”——水利工程制图课程
- 1.1 工程图学的发展历史
- 1.2 课程介绍——绪论
- 1.3 课程标准
- 1.4 水利工程制图标准（SL73.1-2013）
2 模块1：制图的基本知识
- 2.1 任务0：知识框架
- 2.2 任务1：工欲善其事，必先利其器：绘图工具和使用方法
- 2.3 任务2：制图的基本标准sl73.1-2013
- 2.4 任务3：基本图形绘制和圆弧连接
- 2.5 任务4：平面图形的分析与绘制
- 2.6 任务5：章节测试
- 2.7 任务6：项目训练
- 2.8 任务7：思政源泉：水利精神—韶山灌区
3 模块2：探寻投影的形成
- 3.1 任务0：知识框架
- 3.2 任务1：投影方法
- 3.3 任务2：物体的三视图
- 3.4 任务3：章节测试
- 3.5 任务4：项目实操
- 3.6 任务5：章节同步练习
- 3.7 任务6：思政源泉：新时代水利精神解读
4 模块3：有趣的点、线、面
- 4.1 任务0：知识框架
- 4.2 任务1：点的投影
- 4.3 任务2：直线的投影
- 4.4 任务3：平面的投影
- 4.5 任务4：章节测试
- 4.6 任务5：章节同步练习
- 4.7 任务6：复习思考
- 4.8 任务7：思政源泉：水利人时代楷模——余元君
5 模块4：构体小颗粒——基本体
- 5.1 任务0：知识框架
- 5.2 任务：生活种的基本体
- 5.3 任务1：棱柱、棱锥、棱台的绘制
- 5.4 任务2：圆柱、圆锥、圆台的绘制
- 5.5 任务3：柱锥台球视图的识读
- 5.6 任务4: 章节测试
- 5.7 任务5：课后思考
- 5.8 任务6：章节同步练习
- 5.9 任务7：思政源泉：中国治水名人知多少
6 模块5：柳暗花明——轴测图
- 6.1 任务0：知识框架
- 6.2 任务1:轴测图的基本知识
- 6.3 任务2：正等测图的绘制
- 6.4 任务3：斜二测图绘制
- 6.5 任务4：章节测试
- 6.6 任务5：项目实操
- 6.7 任务6：章节同步练习
7 模块6：构体看你的——有趣的组合体
- 7.1 任务0：知识框架
- 7.2 任务1：组合体的组合形式
- 7.3 任务2：简单体的投影及识读
- 7.4 任务3：组合体视图的画法
- 7.5 任务4：组合体的尺寸标注
- 7.6 任务5：形体分析法读图
- 7.7 任务6：线面分析法读图
- 7.8 任务7：章节测试
- 7.9 任务8：项目实操
- 7.10 任务9：章节同步练习
8 模块7：想说爱你不容易——立体表面的交线
- 8.1 任务0：知识框架
- 8.2 任务1：立体表面求点
- 8.3 任务2：平面立体的截交
- 8.4 任务3：曲面立体的截交
- 8.5 任务4：平面体与曲面体相贯线求法
- 8.6 任务5：章节测试
9 模块8：探寻多样表达——视图、剖视图、断面图
- 9.1 任务0：知识框架
- 9.2 任务1：视图
- 9.3 任务2：剖视图的形成，绘制，标注
- 9.4 任务3：剖视图的分类1：全剖、半剖
- 9.5 任务4：剖视图分类2阶梯剖，局部剖，旋转剖
- 9.6 任务5：断面图
- 9.7 任务6：章节测试
- 9.8 任务7：项目实操
- 9.9 任务8：章节同步练习
10 模块9：攀登高峰——标高投影
- 10.1 任务0：知识框架
- 10.2 任务1：点、直线的标高投影
- 10.3 任务2：平面的标高投影
- 10.4 任务3：曲面的标高投影
- 10.5 任务4：建筑物与地面的交线
- 10.6 任务5：章节测试
- 10.7 任务6：章节同步练习
- 10.8 任务7：思政源泉——“攀登珠峰：中国梯的故事”
11 模块10：水利工程图的识读
- 11.1 任务0：知识框架
- 11.2 任务1：水工图的分类和特点
- 11.3 任务2：水工图的表达方式
- 11.4 任务3：水工曲面的表示方法
- 11.5 任务4：水工图尺寸标注
- 11.6 任务5：水工图的识读
- 11.7 任务6：章节测试
12 模块11：钢筋混凝土结构图
- 12.1 任务0：知识框架
- 12.2 任务1：钢筋图的基本知识
- 12.3 任务2：钢筋图的表达方式
- 12.4 任务3：钢筋图的识读
- 12.5 任务4：章节测试
13 思政碎片
- 13.1 世界遗产——都江堰
- 13.2 善水——灵渠
- 13.3 世界灌溉遗产——郑国渠
- 13.4 大国重器一三峡工程的记忆
- 13.5 世界第二大坝——白鹤滩水电站
- 13.6 攀登精神——珠峰高程测量
- 13.7 人工天河——红旗渠精神
- 13.8 大国工匠系列
14 实习及专业知识扩充
- 14.1 古代著名水利工程
- 14.2 近现代水利工程
- 14.3 认识实习
  - 14.3.1 认识实习1：湘江长沙综合枢纽工程建设
  - 14.3.2 认识实习2：韶山灌区项目介绍
15 “‘高教杯”竞赛_尺规绘图
- 15.1 第二届题目
- 15.2 第三届题目
- 15.3 第四届题目
- 15.4 第五届题目
- 15.5 第六届题目
- 15.6 第七届题目
- 15.7 第八届题目
- 15.8 第九届题目
- 15.9 第十届题目
- 15.10 第十一届题目

任务1：工欲善其事，必先利其器：绘图工具和使用方法

1 目标导学
2 视频讲解
3 课件点播
4 模型动画
5 随堂小测

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思政素质目标：

培养学生的爱国主义情操；
通过学习培养学生的标准意识。
培养学生严谨细致、求真务实的工作作风；
培养学生认真细致的习惯；

知识目标：

掌握常用绘图工具的作用和使用方法。

技能目标：

能正确且熟练使用绘图工具绘制绘制图形。

任务：了解各种绘图工具的使用

1.图板和钉子尺

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