本课程属于广东省高水平专业群机电一体化专业群组群专业—电气自动化技术专业的专业基础课。本课程主要对接先进制造产业，面向制造业的自动化与智能制造职业岗位群，立足电气系统设计与分析、智能制造系统的开发与应用等核心岗位，培养将电力电子技术应用在智能制造系统中的高素质技术技能型人才。

本课程是集电子、电力、控制三大工程技术学科的交叉课程。结合本校专业群设置与专业特色，将本课程定位在“基础+应用”，学生“懂、会、能”，即学生懂基础理论、会基本电路设计、能够制作/仿真电路验证。通过本课程系统性学习，学生具备常用电力电子开关器件选型、基本电力电子电路设计与仿真、简单电力电子电路的制作与测试能力。

本课程为广东轻工职业技术大学课程思政示范课程，课程负责人主持相关项目市厅级项目1项、校级教科研项目7项，参与省级项目1项、市厅级1项等，以本课程为载体建成在线课程资源1套、发明专利2项、横向科研项目2项、发表论文2篇，指导学生科研项目2项、发表论文1篇、获得各类竞赛奖项国家级1项、省级3项、校级2项。

课程思政建设以“立德树人、价值塑造、教师成长”为目标，构建双元同步多维一体化的课程思政建设模式。课程思政内容以专业教育为明线，以思政教育为隐线，突出国产化、新质生产力、中国领先科技、理性爱国、国际视野，强调动态更新，把二十大、二十届三中全会精神融入教学，使教育教学与国家及区域发展相融合，与电气电子装备制造产业相结合，激发学生理性爱国、科技报国的家国情怀和使命担当、追求卓越的大国工匠精神，将立德树人落在实处。教学过程实施采用“查、讲、学、练、评、证”六步实施课堂教学作为实施主线，形成“基础环+巩固环”的双闭环教学方法，将会引入人工智能AI“数字人”辅助教师知识传授，形成“数字人+教师”双师课堂教学，带动教师精准化教、学生个性化学，增强本课程思政的实践性。

   前导课程：《高等数学》、《电工基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》。

后续课程：《变频器及其控制技术》、《高频开关电源》、《软开关技术》、《EMI与EMC》

  平行课程：《自动控制原理》、《单片机应用技术》。