学习目标：知识目标
1 口、笔头掌握以下句型：
John wants to watch talk shows because they’reenjoyable.
I liketo watch action movies because they’re exciting.
2. 熟练掌握以下词汇comedy, meaningless, action, action movie, scary movie
技能目标： 能进行关于电视节目爱好的听说练习。
情感态度:培养学生能够实事求是地转述别人的观点的能力。
课前准备：
I．掌握并默写下列单词和短语：
喜剧___________ 毫无意义的_________ 有意义的_________
行动___________ 动画片___________ 动作电影_______ 恐怖电影_________
II．列举自己知道的电视节目，并用一个形容词描述：
________________________________________________________
_________________________________________________________
III．做调查。
Talk show |
sitcom |
Soap opera |
Game show | |
love (why) | ||||
like (why) | ||||
don’t mind (why) | ||||
don’t like (why) | ||||
can’t stand (why) |
A: What do you want to watch?
B: What do you think of......?
A: I don’t mind /don’t like/can’t stand/ likethem.
B: Then let’s watch a 。 。 。
A: Why do you mind /don’t like/can’t stand/like them?
B: Because
学习过程 Before listening
1. 听写课前准备I中的单词和短语。
2用上节课所学的句型和同伴做对话。
3. 两人一组，练习对话。
A: What do you want to watch?
B: What do you think of......?
A: I don’t mind /don’t like/can’t stand/ like them.
B: Then let’s watch a 。 。 。
A: Why do you mind /don’t like/can’t stand/ like them?
B: Because
4. 做1a，和同学们一起认识方框中的形容词。
观察与思考： 在表示喜好的时候，我们都运用了哪些形容词？ ___________________________________________________________________________
5. 练习。---What do you think of talk shows / soap operas / ....?
---I think they are......
Whilelistening
1. 听1b，圈出1a中的单词。核对答案。
2. 再听一遍，完成1c. 核对答案。
3. 模仿秀。跟读1c。大声朗读听力材料，模仿语音语调。
4. 做1d。描述Mary 和 John的爱好和原因。
Eg: 
John wants to watch talk shows because they’re enjoyable.
I like to watch action movies becausethey’re exciting.
After listening
1. 根据1d，调查你的同伴喜欢的电视剧以及原因。
Name |
Action movies |
Scary movies |
Game shows |
sitcoms |
A: What do you want to watch?
B: I want to watch . . .
A: Why do you want to watch them?
B: Because . . .
2. 在班级做报告，然后把它写在作业本上。
XX wants to watch . . . because they’re . . .
知识巩固： I。 连词成句：
1. month’s, next, letter, can, put, you, please, my, in,magazine, the
______________________________________________________________________
2. reading, at, staying, home, I, enjoy, and, books ______________________
3. doesn’t, the, watch, Ann, her, friend, best, mind_______________________
4.does, what,she, Dumpling King, of, think _______________________________
5.really, she,but, likes, sunglasses, the _________________________________
6.showed, I, each, six, student, things, each, about, one, them,and, a
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II. 书面表达：今天王林和他的同学去看足球比赛，看完后他们对该比赛各抒己见，表达出自己的感想。请你发挥自己的想象力，写出他们对比赛的一些评论。
提示：
1、 我非常喜欢这场比赛，很有趣，很令人激动。
2、 我不介意Ａ队输了比赛，他们表现得非常好。
3、 我不能忍受那个45岁的裁判（judge）。他身材矮小，有一头金发，非常严肃，没有笑容。
4、 事实上我非常喜欢在电视上看足球比赛。
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课堂反思:
1. 在表示喜好的时候，我们都运用了哪些形容词？你记住了哪些？________________
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2. 通过本课的学习，你还有哪些疑问？_____________________________________
家庭作业:
1 根据今天所学到的知识，用英语写出你和你同伴的喜好，并说明理由。（至少5句）
2. 熟读1c的听力内容。
3. 依据下一个学案的学习目标，做好课前准备。
