景区服务与管理

叶仰蓬 吕艺观 黄邦恩 黄聪

目录

  • 1 模块一基础理论之项目一旅游景区概述
    • 1.1 任务一 初步认知旅游景区
    • 1.2 任务二 认知景区企业基本运作过程与行业概况
  • 2 模块一基础理论之项目二旅游景区发展目标与实现策略
    • 2.1 任务一 树立科学的发展目标与理念
    • 2.2 任务二 理解高品质景区的主要特征与实现策略
  • 3 模块二品质提升之项目一景区旅游资源与景观的品质
    • 3.1 任务一  深化对景区旅游资源的理解
    • 3.2 任务二  提升景区旅游资源的品质
    • 3.3 任务三 提升旅游景区景观的品质
  • 4 模块二品质提升之项目二景区旅游活动及服务的品质
    • 4.1 任务一 提升基本接待服务品质
    • 4.2 任务二 提升景区游览服务品质
    • 4.3 任务三 提升景区交通服务品质
    • 4.4 任务四 提升景区娱乐服务品质
    • 4.5 任务五 提升景区购物服务品质
  • 5 模块二品质提升之项目三景区旅游环境的品质
    • 5.1 任务一  科学认知景区旅游环境
    • 5.2 任务二 提升景区卫生环境品质
    • 5.3 任务三 提升景区设施环境品质
    • 5.4 任务四 使游客获得景区安全感
    • 5.5 任务五 做好游客行为与容量管理
    • 5.6 任务六 调控优化景区的市场环境
    • 5.7 任务七 促进与周边的协同发展
  • 6 模块三品质督导之项目一督导工作准备
    • 6.1 任务一  理解景区全面质量管理及相关标准
    • 6.2 任务二  理解景区督导工作与角色
  • 7 模块三品质督导之项目二督导工作实施
    • 7.1 任务一  景区现场督导管理
    • 7.2 任务二  撰写景区品质自查报告
任务一  科学认知景区旅游环境

案例引入:厦门鼓浪屿:提升环境品质,升级旅游体验



一、景区旅游环境的界定

1.WHAT 

 广义的景区旅游环境是指所有能影响旅游景区游客体验质量的各类因素。本课程所讲的景区旅游环境是指除了游客自身、旅游资源、人员服务之外的各类因素。

2.WHY

首先,与广义的理解类似,游客的体验质量是考虑旅游景区环境质量的出发点,但这里的游客主要是指作为“个体”的游客自身,而不是“群体”,因为旅游体验归根结底是有一种个体的行为与感受,游客流规模、其他游客的不文明行为等都会对个体游客的体验产生影响;其次,景区的旅游资源或旅游景观是吸引游客到旅游景区游玩的主要对象,不是景区环境的组成部分;此外,景区人员服务也相对独立,不纳入景区环境之中,较贴近游客的基本认知。


二、旅游景区环境的构成

  1. 卫生环境

  2. 设施设备环境

  3. 景区安全环境

  4. 其他游客行为的影响

  5. 核心利益相关者的关系状况

  6. 景区周边环境

思考:景区生态环境与以上什么内容关系紧密?为什么?

三、旅游景区环境的特点

  1. 系统性

  2. 复杂性

  3. 自适应性

四、景区旅游资源、旅游景观与景区旅游环境的关系

  1. 旅游环境是旅游资源、旅游景观诞生的母体。

  2. 二者在一定条件下可以相互转化。


拓展学习: