作为本专业学生，我们对旅游景区的认识应当比非专业人士更深入、更到位。
课程导入：看见福建 厦门大学
A 旅游景区及相关概念（微课学习）
试根据以上所学，回答以上问题。
B
专门性：专门开辟出来供人们进行以景物游览为基础的各项旅游活动的，这不同于KTV 等娱乐场所。
综合性：旅游景区是多要素的结合，甚至不少景区涵盖了六大要素，被称为“微缩的旅游产业”。
整体性：景区内外的多个要素（包括周边环境）要形成一个整体，协调共进，才能形成一个优质景区。
使用者的双重性：大部分景区不仅供游客临时使用，也是当地居民的重要休闲活动空间。颐和园之冬
可创造性：无论是否拥有特色旅游资源，都可能创造一个受欢迎的旅游景区。
思考：长沙方特东方神画的创造性主要表现在哪些方面？
C 旅游景区的分类
旅游景区分类的作用：不仅可加深对景区的认识，还可使景区对照某些分类，在开发、经营过程中，进一步明确或调整发展方向与特色。
试分析以下分类各是从什么角度进行划分的：
将旅游景区分为自然资源型、人文资源型、复合资源性景区旅游景区三类
将旅游景区分为“二老”（老天爷、老祖先）赋予先天资源而形成的旅游景区、为发展旅游业后天建造的景区
将景区分为观光游览类景区、度假娱乐类景区、其他专项类景区、综合类景区
将旅游景区分为经济开发型、资源保护型景区
将旅游景区分为A、AA、AAA、AAAA、AAAAA
我国的“部门划分法”
链接：国务院部门网站
进入网站的自然资源部、生态环境部、住房与城乡建设部、农业农村部、水利部或文化和旅游部，查看一处你家乡所在地区的知名景区，了解对该景区进行管理的主要目的、管理手段、建设成就。
D 旅游景区在旅游业中的地位与作用
旅游景区行业是区域旅游业的基础与核心要素
旅游景区是塑造区域旅游形象的窗口
拓展学习链接1：中国 思考：旅游景区协会2011年才成立说明了什么？
拓展学习链接2：区域旅游如何发展 一个地级市旅游业样本的思考
