【知识目标】

1.了解教育技术以及现代教育技术的概念。

2.了解师范生学习现代教育技术的内容及意义。

3.了解教育技术的发展与变革。

【能力目标】

1.能熟练说出教育技术与现代教育技术的定义。

2.能简述师范生学习现代教育技术的内容及意义。

3.能体验生活中现代教育技术的应用，能够客观分析并整理一篇关于现代教育技术发展与应用的调研报告。

【思政目标】

激发学习热情，培养师范生关注身边发生的教育技术创新应用，适应信息技术新时代日新月异的变化，要合理利用所学知识开展教育教学创新，为教育事业做贡献。

学习重点

1.教育与技术的定义。

2.教育技术与现代教育技术的定义。

3.师范生学习现代教育技术的意义。

学习难点                                                                                 

国外及我国教育技术的发展历程。

内容概要

1.什么是教育，教育分为广义的和狭义的。

2.技术的内涵，工业社会对技术的理解，信息社会对技术的理解。技术分为有形技术和无形技术。

3.技术角度中的教育技术是人类在教育教学活动中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体，它分为有形（物化形态）技术和无形（智能形态）技术两大类。

4.教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

5.现代教育技术指将现代教育理论和现代信息技术与教育技术相融合，通过对教与学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学优化的理论与实践。

6.国外教育技术的发展大致经历了四个发展阶段；我国教育技术的发展可分为三个阶段。