一、学习目的

1.巩固尺寸公差的标注形式及方法

2.理解公差与配合的关系

3.了解尺寸公差的确定方法

二、学习任务单

1.直播课堂

2.任务点：文档1份、测验2道（共20小题）

3.学习笔记（归纳纳、总结、心得）

三、学习导航

（一）课程内容

另一种标注方法是：直接双击自动标注的公称尺寸，进入修改，可减少查找对话框的时间。

（二）阅读以下文档

1.常见优先配合特性及应用举例

四、学习检测

1.单项选择题（共10题）

2.判断题（共10题）

五、讨论